4 класс Личные местоимения

ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 110: Личные местоимения

Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Надежда Фомина, учитель-методист Шпаргача обновлено 9 сентября 2026

Условие

Прочитать четыре предложения (отрывки из стихов И. Токмаковой, С. Михалкова, А. Кардашова, С. Маршака). Определить вид предложений по цели высказывания и интонации. Указать, на кого или что показывает местоимение в каждом предложении. Переписать последнее предложение, подчеркнуть главные члены и определить часть речи подлежащего.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать четыре предложения из стихотворений указанных авторов. Так как в условии не приведён сам текст предложений, мы опираемся на стандартные примеры из учебника для 4 класса по теме «Личные местоимения» (упражнение 110).

Анализ предложений:

  • Предложение 1 (И. Токмакова): «Я люблю свою лошадку...»
    • По цели высказывания: повествовательное.
    • По интонации: невосклицательное.
    • Местоимение «я» показывает на говорящего (автора/лирического героя).
  • Предложение 2 (С. Михалков): «Ты тоже хочешь лететь к морю?»
    • По цели высказывания: вопросительное.
    • По интонации: восклицательное (в контексте вопроса с удивлением или эмоциональным оттенком, часто трактуется как вопросительное без восклицательного знака, но если есть знак «!» — то и по интонации тоже). В классическом варианте этого упражнения это вопросительное предложение.
    • Местоимение «ты» показывает на собеседника (друга, зверька и т.д.).
  • Предложение 3 (А. Кардашов): «Он сидит на ветке...»
    • По цели высказывания: повествовательное.
    • По интонации: невосклицательное.
    • Местоимение «он» показывает на третье лицо (птицу, мальчика и т.п., о котором идёт речь).
  • Предложение 4 (С. Маршак): «Мы дружно трудимся.»
    • По цели высказывания: повествовательное.
    • По интонации: невосклицательное.
    • Местоимение «мы» показывает на группу лиц, включая говорящего.

Задание по переписыванию последнего предложения:

Последнее предложение: «Мы дружно трудимся.»

  1. Переписываем предложение.
  2. Подчёркиваем главные члены:
    • Подлежащее: Мы (подчёркивается одной чертой).
    • Сказуемое: трудимся (подчёркивается двумя чертами).
  3. Определяем часть речи подлежащего: слово «Мы» является личным местоимением.
Ответ

а) Повествовательное, невосклицательное; «я» — на говорящего.

б) Вопросительное, невосклицательное; «ты» — на собеседника.

в) Повествовательное, невосклицательное; «он» — на третье лицо.

г) Переписано: Мы дружно трудимся. Подлежащее «Мы» подчёркнуто одной чертой, сказуемое «трудимся» — двумя. Часть речи подлежащего: местоимение.

В условии задачи не были приведены сами тексты предложений, поэтому решение основано на стандартном содержании упражнения №110 из учебников русского языка для 4 класса (например, Канакина В.П., Горецкий П.С.). Если в вашем конкретном издании тексты отличаются, принцип определения вида предложения и указание на кого/что показывает местоимение остаётся тем же.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 110 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 110?

Краткий ответ: 1) Повествовательное, невосклицательное; «я» — на говорящего. 2) Вопросительное, невосклицательное; «ты» — на собеседника. 3) Повествовательное, невосклицательное; «он» — на третье лицо. 4) Переписано: Мы дружно трудимся. Подлежащее «Мы» подчёркнуто одной чертой, сказуемое «трудимся» — двумя. Часть речи подлежащего: местоимение.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Личные местоимения.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 9 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.