ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 128
Тема: Изменение личных местоимений по падежам. Правописание местоимений
Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Светлана Крылова, учитель-методист Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Прочитать стихотворение Л. Квитко «Я с бабушкой своею...» и определить его основную мысль. Придумать название для текста. Подготовиться к записи стихотворения под диктовку. Выполнить письменный морфологический разбор любого личного местоимения как части речи (используя памятку на стр. 145).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы над заданием:
- Прочитать стихотворение Л. Квитко «Я с бабушкой своею...».
- Определить основную мысль текста и придумать название.
- Подготовиться к диктанту (внимательно прочитать текст).
- Выполнить морфологический разбор личного местоимения по памятке.
Основная мысль и название:
В стихотворении рассказывается о тёплых, дружеских отношениях между внучкой и бабушкой. Бабушка не просто заботится о ребёнке, но и является его верным другом: они вместе играют, гуляют, бабушка слушает и понимает внуков. Основная мысль заключается в том, что любовь и внимание близких делают детство счастливым, а бабушка — это самый надёжный друг.
Варианты названия: «Моя лучшая подруга», «Бабушкина любовь», «Друзья навсегда».
Морфологический разбор местоимения:
Разберём местоимение «своею» из строки «Я с бабушкой своею дружу».
- I. Часть речи: личное местоимение (или притяжательное местоимение, так как указывает на принадлежность). В школьной программе 4 класса часто рассматривают форму «свой/своя/своё» как притяжательное местоимение, которое изменяется по родам, числам и падежам.
- II. Морфологические признаки:
- Начальная форма: свой .
- Постоянные признаки: притяжательное местоимение.
- Непостоянные признаки:
- род: женский (так как относится к слову «бабушкой»);
- число: единственное;
- падеж: творительный (отвечает на вопрос «какою?» или согласуется с существительным в творительном падеже).
- III. Синтаксическая роль: в предложении является второстепенным членом предложения — определением (подчёркивается волнистой линией), так как отвечает на вопрос «какою?». Вместе с существительным образует словосочетание «бабушкой своею».
Основная мысль: бабушка — лучший друг ребёнка, их связывает любовь и взаимопонимание.
Название: «Моя лучшая подруга».
Разбор местоимения «своею»: I. Местоимение; II. ж. р., ед. ч., тв. п.; III. определение.
Задание творческое и комплексное. Для основной мысли важно подчеркнуть дружеский характер отношений. При разборе местоимения «своею» важно правильно определить род (женский, так как согласуется со словом «бабушка») и падеж (творительный, так как стоит после предлога «с» и отвечает на вопрос «какою?»).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 128 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 128?
Краткий ответ: Основная мысль: бабушка — лучший друг ребёнка, их связывает любовь и взаимопонимание. Название: «Моя лучшая подруга». Разбор местоимения «своею»: I. Местоимение; II. ж. р., ед. ч., тв. п.; III. определение.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Изменение личных местоимений по падежам. Правописание местоимений.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.