ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 144: Неопределённая форма глагола
Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Надежда Фомина, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Прочитать ряд слов: Пут..шествие, пут..шествовать, п..беда, победить, ч..рный, уж..н, р..сун..к, с..лют, ж..лтый, б..седа, р..бота, б..гатый, об..рона. Определить часть речи для каждого слова и найти пропущенные орфограммы. Подобрать к каждому слову однокоренной глагол в неопределённой форме. Вставить пропущенные буквы в исходные слова и в подобранные глаголы. Выделить суффиксы в полученных глаголах.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания проанализируем каждое слово: определим часть речи, вставим пропущенные буквы и подберём однокоренной глагол в неопределённой форме (отвечает на вопрос что делать? или что сделать? ). Затем выделим суффиксы у образованных глаголов.
| Слово с орфограммой | Часть речи | Вставленная буква | Однокоренной глагол (неопр. форма) | Суффикс глагола |
|---|---|---|---|---|
| Пут е шествование | существительное | е | путешествовать | -ова- |
| пут е шествовать | глагол | е | путешествовать | -ова- |
| п о беда | существительное | о | победить | -и- |
| победить | глагол | — | победить | -и- |
| ч ё рный | прилагательное | ё | чернеть | -е- |
| уж и н | существительное | и | ужинать | -а- |
| р и сун о к | существительное | и, о | рисовать | -ова- |
| с о лют | существительное | о | салатировать | -ирова- |
| ж ё лтый | прилагательное | ё | желтеть | -е- |
| б е седа | существительное | е | беседовать | -ова- |
| р а бота | существительное | а | работать | -а- |
| б о гатый | прилагательное | о | богатеть | -е- |
| об о рона | существительное | о | оборонять | -я- |
Проверка: Все подобранные глаголы стоят в неопределённой форме (оканчиваются на -ть). Суффиксы выделены верно согласно правилам образования глаголов от существительных и прилагательных. Например, от слова «путешествие» образуется глагол «путешествовать» с суффиксом -ова-, а от «победа» — «победить» с суффиксом -и-.
1. Путешествие (сущ., е) -> путешествовать (суф. -ова-)
2. Путешествовать (глаг., е) -> путешествовать (суф. -ова-)
3. Победа (сущ., о) -> победить (суф. -и-)
4. Победить (глаг.) -> победить (суф. -и-)
5. Чёрный (прил., ё) -> чернеть (суф. -е-)
6. Ужин (сущ., и) -> ужинать (суф. -а-)
7. Рисунок (сущ., и, о) -> рисовать (суф. -ова-)
8. Салют (сущ., о) -> салатировать (суф. -ирова-)
9. Жёлтый (прил., ё) -> желтеть (суф. -е-)
10. Беседа (сущ., е) -> беседовать (суф. -ова-)
11. Работа (сущ., а) -> работать (суф. -а-)
12. Богатый (прил., о) -> богатеть (суф. -е-)
13. Оборона (сущ., о) -> оборонять (суф. -я-)
Задание требует комплексного анализа лексики. Важно различать части речи и правильно определять безударные гласные в корне, опираясь на проверочные слова или словарную память. Подбор однокоренных глаголов в неопределённой форме помогает закрепить навык словообразования и выделения морфем.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 144 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 144?
Краткий ответ: 1. Путешествие (сущ., е) -> путешествовать (суф. -ова-) 2. Путешествовать (глаг., е) -> путешествовать (суф. -ова-) 3. Победа (сущ., о) -> победить (суф. -и-) 4. Победить (глаг.) -> победить (суф. -и-) 5. Чёрный (прил., ё) -> чернеть (суф. -е-) 6. Ужин (сущ., и) -> ужинать (суф. -а-) 7. Рисунок (сущ., и, о) -> рисовать (суф. -ова-) 8. Салют (сущ., о) -> салатировать (суф. -ирова-) 9. Жёлтый (прил., ё) -> желтеть (суф. -е-) 10. Беседа (сущ., е) -> беседовать (суф. -ова-) 11. Работа (сущ., а) -> работать (суф. -а-) 12. Богатый (прил., о) -> богатеть (суф. -е-) 13. Оборона (сущ., о) -> оборонять (суф. -я-).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Неопределённая форма глагола.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.