ГДЗ по русскому языку, 4 класс, Канакина, номер 263: Лексическое значение слова
Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Илья Морозов, редактор решений Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Представьте, что вы понимаете язык животных и растений и подслушали их «разговор». Составьте диалог с участием, например, Подорожника и Крапивы, Синички и Ёжика, Мухомора и Белки. Подготовьтесь инсценировать диалог.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы над заданием:
1. Выбрать пару персонажей из предложенных (например, Подорожник и Крапива).
2. Придумать ситуацию разговора: кто первым заговорил, о чём спорят или беседуют.
3. Написать реплики так, чтобы они соответствовали характерам растений/животных и использовали лексическое значение слов (метафоры, сравнения).
4. Проверить диалог на логичность и выразительность для инсценировки.
Пример решения (диалог Подорожника и Крапивы):
| Персонаж | Реплика |
|---|---|
| Подорожник | Здравствуй, соседка! Почему ты всегда такая колючая? Тебе не тяжело жить в таком напряжении? |
| Крапива | А ты почему всё под ногами у людей лежишь? Неужели тебе нравится быть примятым? |
| Подорожник | Я помогаю тем, кто поранился. Моя мягкость — это моя сила и польза. |
| Крапива | А мои жгучие листья защищают меня от тех, кто хочет меня обидеть. Это тоже польза! |
| Подорожник | Верно. Мы разные, но оба полезны природе. |
Проверка и рекомендации по инсценировке:
В тексте использованы слова с переносным значением («колючая», «примятый», «сила»), что соответствует теме урока. Для инсценировки важно передать интонацию: Подорожник говорит спокойно и мягко, а Крапива — резко и уверенно.
Составлен диалог между Подорожником и Крапивой, где раскрываются их особенности через метафоры.
Задание творческое, поэтому точного ответа нет. Предложен вариант диалога, демонстрирующий понимание лексических значений слов в контексте характеристики растений.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 263 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 263?
Краткий ответ: Составлен диалог между Подорожником и Крапивой, где раскрываются их особенности через метафоры.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Лексическое значение слова.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.