ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 12: Лингвистика как наука о языке
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Павел Лебедев, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Записать глаголы, существительные и прилагательные с корнем -говор- или -мир-, добавив к ним указанные приставки (под-, с-, пере-, при-) и суффиксы (-ок, -щик, -н, -ов).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
1. Выберем корень -говор- и подберём к нему части речи: глагол (говорить), существительное (говун/разговор), прилагательное (говорливый). 2. Выберем корень -мир- и подберём части речи: глагол (мировать), существительное (мир), прилагательное (мирный). 3. Применим указанные приставки ( под-, с-, пере-, при- ) и суффиксы ( -ок, -щик, -н, -ов ) для образования новых слов.
Выполнение задания по корню -говор-:
- Глаголы: Приставка пере- + корень -говор- + суффикс -и- = переговорить . Приставка при- + корень -говор- + суффикс -и- = приговорить .
- Существительные: Корень -говор- + суффикс -щик = говорщик . Корень -говор- + суффикс -ок = говорок (устар./диал., но грамматически верно) или лучше использовать производную основу: переговор (корень -говор-, приставка пере-, нулевой суффикс).
- Прилагательные: Корень -говор- + суффикс -ливы- (не из списка, но часто встречается). Из списка суффиксов подходит -ов : говорливый не подходит по суффиксу. Попробуем -н : словесный (другой корень). Для корня -говор- сложно подобрать прилагательное строго с суффиксами -н/-ов без изменения основы. Однако можно образовать причастие как форму глагола или использовать слово разговорный (корень -говор-, суффикс -н-).
Выполнение задания по корню -мир-:
- Глаголы: Приставка за- (нет в списке). Приставка миро- ? Нет. Глагол мировать (без приставки из списка). Можно ли образовать глагол? Перемирие — существительное. Глагол примирить (приставка при- , корень -мир- ). Глагол помирить (приставки нет в списке). Глагол усмирить (приставки нет). Возьмём примирить .
- Существительные: Корень -мир- + суффикс -щик = мировщик (редко, но возможно, скорее миротворец ). Лучше: перемирие (корень -мир-, суффикс -ие-). Или мир + суффикс -ок = мирок (разг.). Или мир + суффикс -щик = мирец (нет такого). Правильнее: мир (основа), мировой (прилагательное). Существительное с суффиксом -щик: мировщик (тот, кто делает мировые соглашения, устар.) или перемирец (нет). Давайте возьмём мир и добавим приставку под- ? Подмир (геогр. термин, редк.). Суффикс -ок : мирок .
- Прилагательные: Корень -мир- + суффикс -н = мирный . Корень -мир- + суффикс -ов = мировой .
Итоговый список слов (примеры):
| Часть речи | Корень -говор- | Корень -мир- |
|---|---|---|
| Глагол | переговорить, приговорить | примирить |
| Существительное | говорщик, разговор | мирок, перемирие |
| Прилагательное | разговорный | мирный, мировой |
а) Глаголы: переговорить, приговорить, примирить.
б) Существительные: говорщик, разговор, мирок, перемирие.
в) Прилагательные: разговорный, мирный, мировой.
Задание творческое, так как не все комбинации корней и аффиксов дают общеупотребительные слова. Подобраны наиболее частотные варианты, соответствующие условиям.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 12 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 12?
Краткий ответ: а) Глаголы: переговорить, приговорить, примирить. б) Существительные: говорщик, разговор, мирок, перемирие. в) Прилагательные: разговорный, мирный, мировой.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Лингвистика как наука о языке.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.