ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 690: НЕ с глаголами
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Екатерина Новикова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать текст о друге. Переписать его, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки (выбирая написание НЕ с глаголами). Подчеркнуть все глаголы и обозначить орфограмму «Написание не с глаголами».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом упражнении нам нужно поработать с текстом о друге. Поскольку в условии не приведён сам текст с пропусками, я составлю типичный для этого уровня пример, который отражает суть задания: написание НЕ с глаголами.
Шаг 1. Анализ правила написания НЕ с глаголами
Глаголы с частицей не пишутся раздельно во всех случаях, кроме тех, когда:
- слово без не не употребляется (например: ненавидеть, негодовать );
- к глаголу приставка недо- , имеющая значение неполноты действия (например: недосолить, недоглядеть ).
Во всех остальных случаях, включая наличие зависимых слов или противопоставления, не пишется раздельно.
Шаг 2. Пример выполнения задания (вставка букв и раскрытие скобок)
Предположим, исходный текст выглядел так:
Мой друг (не)хочет скучать. Он (не)навидит ложь. Мы (не)договорились встретиться завтра, потому что он (не)пришёл вовремя.
Выполним задание по пунктам:
- (не)хочет : Глагол «хотеть» употребляется без «не». Значит, пишем раздельно: не хочет .
- (не)навидит : Глагол «навидеть» не существует. Пишем слитно: ненавидит .
- (не)договорились : Здесь есть приставка недо- (значение неполноты действия — договорились плохо/мало). Пишем слитно: недоговорились .
- (не)пришёл : Глагол «прийти» употребляется без «не». Есть зависимое слово «вовремя», но это не меняет правило для простых глаголов прошедшего времени. Пишем раздельно: не пришёл .
Шаг 3. Итоговый переписанный текст с подчёркиванием
Переписываем текст, раскрывая скобки и подчёркивая глаголы одной чертой (как члены предложения), а также обозначая орфограмму.
Мой друг не хочет скучать. Он ненавидит ложь. Мы недоговорились встретиться завтра, потому что он не пришёл вовремя.
Обозначение орфограммы: Над словами не хочет , ненавидит , недоговорились , не пришёл следует поставить знак «^» или написать сверху «НЕ с гл.».
Пример решения (так как текст в условии не дан):
Исходные слова: (не)хочет, (не)навидит, (не)договорились, (не)пришёл.
Ответ:
не хочет (раздельно)
ненавидит (слитно, б/н не употр.)
недоговорились (слитно, приставка недо-)
не пришёл (раздельно)
Задание требует работы с конкретным текстом из учебника Ладыженской или другого УМК за 5 класс, параграф 112. Так как полный текст упражнения 690 не был предоставлен в условии, решение построено на основе типовых случаев употребления НЕ с глаголами, которые встречаются в подобных упражнениях. Важно помнить: если в реальном учебнике текст отличается, ученику нужно применять те же правила к своим словам.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 690 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 690?
Краткий ответ: Пример решения (так как текст в условии не дан): Исходные слова: (не)хочет, (не)навидит, (не)договорились, (не)пришёл. Ответ: не хочет (раздельно) ненавидит (слитно, б/н не употр.) недоговорились (слитно, приставка недо-) не пришёл (раздельно).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 112. НЕ с глаголами.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.