ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 782: Морфологический анализ глагола
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Екатерина Новикова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составить и разыграть диалог на тему «Я встречаю гостей».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания по теме «Морфологический анализ глагола» необходимо составить диалог, в котором активно используются глаголы. После составления диалога нужно выбрать один или несколько ключевых глаголов и провести их морфологический разбор.
Шаг 1. Составление диалога на тему «Я встречаю гостей»
Диалог должен быть естественным и содержать действия, описываемые глаголами. Вот примерный вариант:
- Мама: Привет! Ты уже встречаешь гостей?
- Я: Да, они только что пришли . Я помогаю им снять пальто.
- Мама: Отлично. А ты предложил им чай?
- Я: Конечно, я спросил , хотят ли они пить. Они согласились .
- Мама: Молодец. Теперь позови всех к столу.
Шаг 2. Морфологический анализ глагола (на примере слова «встречаешь»)
Разберём глагол из первого предложения: «Ты уже встречаешь гостей?»
- I. Часть речи. Общее значение. В предложении является сказуемым.
Глагол, обозначает действие предмета. - II. Морфологические признаки.
Постоянные признаки:
— неопределённая форма (инфинитив): встречать ;
— вид: несовершенный (отвечает на вопрос «что делать?»);
— спряжение: I спряжение (окончание -а- в инфинитиве, ударное окончание в настоящем времени);
— возвратность: невозвратный (нет постфикса -ся).
Непостоянные признаки:
— время: настоящее (действие происходит сейчас);
— лицо: 2-е лицо (ты);
— число: единственное;
— наклонение: изъявительное (реальное действие). - III. Синтаксическая роль.
В предложении является сказуемым (подчеркиваем двумя чертами).
Шаг 3. Проверка и выводы
Мы составили диалог, соответствующий теме. Выбранный для разбора глагол встречаешь правильно определён как глагол несовершенного вида, I спряжения, настоящего времени, 2-го лица, единственного числа. Разбор выполнен по стандартной схеме морфологического анализа глагола.
Пример диалога:
— Ты уже встречаешь гостей?
— Да, они пришли. Я помогаю им снять пальто.
Морфологический анализ глагола «встречаешь»:\nI. Глагол, обозначает действие, в предложении является сказуемым.\nII. Постоянные признаки: встречать, несовершенный вид, I спряжение, невозвратный.
Непостоянные признаки: настоящее время, 2-е лицо, единственное число, изъявительное наклонение.\nIII. Сказуемое.
Задание творческое, поэтому ответ может варьироваться. Главное — наличие диалога и корректный морфологический разбор хотя бы одного глагола из него.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 782 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 782?
Краткий ответ: Пример диалога: — Ты уже встречаешь гостей? — Да, они пришли. Я помогаю им снять пальто. Морфологический анализ глагола «встречаешь»: . Глагол, обозначает действие, в предложении является сказуемым. . Постоянные признаки: встречать, несовершенный вид, I спряжение, невозвратный. Непостоянные признаки: настоящее время, 2-е лицо, единственное число, изъявительное наклонение. . Сказуемое.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 127. Морфологический анализ глагола.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.