5 класс Морфологический анализ глагола § 127. Морфологический анализ глагола

ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 785: Морфологический анализ глагола

Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.

Анна Соколова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Разграничить употребление пар синонимов: отпустить/опустить/упустить, вставать/выходить, задержаться/замешкаться, вылечить/исцелить, устать/изнеможь. Определить, какие из них уместны в разговорной речи, а какие — в деловой или научной. Составьте словосочетания с приведёнными глаголами так, чтобы раскрыть их значение. Укажите грамматические признаки употреблённых глаголов.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы

Для выполнения задания необходимо проанализировать каждую пару синонимов с точки зрения стилистической окраски (разговорная, нейтральная, книжная/научная). Затем составить словосочетания, которые максимально точно раскрывают смысловые оттенки каждого глагола. В завершение нужно определить морфологические признаки выбранных форм глаголов.

Шаг 1. Анализ пар синонимов и стилистическая характеристика

Рассмотрим различия в употреблении предложенных пар:

  • отпустить / опустить / упустить :
    • Отпустить — сделать свободным, перестать держать; дать уйти. Нейтральное слово, уместно в любой речи (отпустить~птицу).
    • Опустить — направить вниз, понизить уровень. Нейтральное слово (опустить~глаза, опустить~штору).
    • Упустить — не воспользоваться возможностью, проглядеть. Чаще используется в значении «потерять шанс», характерно для публицистики и деловой речи (упустить~время, упустить~возможность).
  • вставать / выходить :
    • Вставать — принимать вертикальное положение из горизонтального или сидячего. Нейтральное (вставать~с~постели).
    • Выходить — покидать помещение, становиться видимым. Нейтральное (выходить~на~улицу, солнце~вышло).
  • задержаться / замешкаться :
    • Задержаться — остаться дольше, чем предполагалось; отстать от графика. Нейтральное, подходит для деловой речи (задержаться~на~работе).
    • Замешкаться — медлить, терять время по неряшливости или неуверенности. Разговорный оттенок, часто带有 негативной оценкой (не~замешкайся~там).
  • вылечить / исцелить :
    • Вылечить — избавить от болезни медицинскими средствами. Нейтральное, научное (вылечить~простуду).
    • Исцелить — вернуть здоровье, часто в высоком, духовном или литературном смысле. Книжное, возвышенное (исцелить~душу, исцелить~верой).
  • устать / изнеможь :
    • Устать — почувствовать потребность в отдыхе после нагрузки. Нейтральное, разговорное (устать~за~день).
    • Изнеможь (форма повелительного наклонения от изнемогать ) — довести себя до крайнего истощения сил. Высокий стиль, архаичный или поэтический оттенок. В современном языке чаще встречается форма причастия изнурённый или глагол изнемогать в значении «слабеть».
Шаг 2. Составление словосочетаний

Подберём примеры так, чтобы показать разницу в значениях:

ГлаголСловосочетаниеРаскрытие значения
отпуститьотпустить поводьяперестать контролировать, дать свободу движения
опуститьопустить рукиприйти в отчаяние, потерять надежду (фразеологизм)
упуститьупустить моментне использовать благоприятную возможность вовремя
вставатьрано вставатьпринимать вертикальное положение утром
выходитьвыходить замужвступать в брак (специфическое значение)
задержатьсязадержаться в путиостановиться по какой-то причине, приехать позже
замешкатьсядолго замешкатьсямедлить, тянуть время без нужды
вылечитьвылечить зубпровести медицинскую процедуру для устранения боли
исцелитьисцелить рану сердцаизбавить от душевной боли, успокоить
устатьсильно устатьпочувствовать физическую слабость после труда
изнемогатьизнемогать от жарытерять силы, чувствовать сильную слабость
Шаг 3. Морфологический анализ (грамматические признаки)

Разберём грамматические признаки глаголов, использованных в словосочетаниях выше. Все они являются несовершенным видом (кроме некоторых контекстных значений), переходными или непереходными в зависимости от сочетания.

  • отпустить : инфинитив, совершенный вид, невозвратный, переходный.
  • опустить : инфинитив, совершенный вид, невозвратный, переходный.
  • упустить : инфинитив, совершенный вид, невозвратный, переходный.
  • вставать : инфинитив, несовершенный вид, невозвратный, непереходный.
  • выходить : инфинитив, несовершенный вид, невозвратный, непереходный.
  • задержаться : инфинитив, совершенный вид, возвратный, непереходный.
  • замешкаться : инфинитив, совершенный вид, возвратный, непереходный.
  • вылечить : инфинитив, совершенный вид, невозвратный, переходный.
  • исцелить : инфинитив, совершенный вид, невозвратный, переходный.
  • устать : инфинитив, совершенный вид, невозвратный, непереходный.
  • изнемогать : инфинитив, несовершенный вид, невозвратный, непереходный.

Примечание: Если бы мы брали формы прошедшего времени (например, отпустил ), то добавились бы признаки: мужской род, единственное число, изъявительное наклонение.

Ответ

а) Стилистика: - Нейтральные/разговорные: отпустить, опустить, вставать, выходить, задержаться, вылечить, устать. - Книжные/высокие: исцелить, изнемогать. - Разговорно-сниженные/пренебрежительные: замешкаться. - Деловые/публицистические: упустить (возможность).

б) Словосочетания: - отпустить поводья, опустить голову, упустить шанс; - вставать рано, выходить гулять; - задержаться дома, замешкаться с ответом; - вылечить болезнь, исцелить душу; - устать на работе, изнемогать от жажды.

в) Грамматические признаки (для инфинитивов): Все перечисленные глаголы в форме инфинитива имеют постоянные признаки: вид (сов. или несов.), возвратность/невозвратность, переходность/непереходность. Например, "отпустить" — сов. вид, невозврат., перех.; "вставать" — несов. вид, невозврат., неперех.

В задании требуется разграничить синонимы. Важно отметить, что 'изнеможь' в условии учебника, скорее всего, является опечаткой или специфической формой повелительного наклонения от 'изнемогать', но в современном русском языке эта форма практически не употребляется в чистом виде как самостоятельный глагол действия в настоящем времени. Обычно используют 'изнемогать' (несов. вид) или 'изнеможение' (сущ.). В решении я заменил форму на инфинитив 'изнемогать' для единообразия анализа, так как остальные слова даны в начальной форме или близки к ней. Также стоит обратить внимание на то, что 'упустить' чаще означает потерю возможности, а не физического предмета (который скорее 'уронить' или 'опустить').

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 785 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 785?

Краткий ответ: а) Стилистика: - Нейтральные/разговорные: отпустить, опустить, вставать, выходить, задержаться, вылечить, устать. - Книжные/высокие: исцелить, изнемогать. - Разговорно-сниженные/пренебрежительные: замешкаться. - Деловые/публицистические: упустить (возможность). б) Словосочетания: - отпустить поводья, опустить голову, упустить шанс; - вставать рано, выходить гулять; - задержаться дома, замешкаться с ответом; - вылечить болезнь, исцелить душу; - устать на работе, изнемогать от жажды. в) Грамматические признаки (для инфинитивов): Все перечисленные глаголы в форме инфинитива имеют постоянные признаки: вид (сов. или несов.), возвратность/невозвратность, переходность/непереходность. Например, "отпустить" — сов. вид, невозврат., перех.; "вставать" — несов. вид, невозврат., неперех.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 127. Морфологический анализ глагола.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.