ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 852: Тире между подлежащим и сказуемым
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Светлана Крылова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Написать 4–5 предложений о родных и знакомых, указав их занятия или профессии, используя конструкцию с тире (как в упражнении 851).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом упражнении нам нужно составить короткий текст из 4–5 предложений о близких людях. Главная задача — правильно использовать тире между подлежащим и сказуемым в тех случаях, когда оба главных члена предложения выражены существительными в именительном падеже.
Шаг 1. Вспомним правило постановки тире
Тире ставится, если:
- подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже (например: Мой брат — врач );
- сказуемое выражено инфинитивом (например: Его дело — помогать людям ).
Если перед сказуемым есть союз как , частица только или отрицание не , тире обычно не ставится. Но в нашем задании мы будем строить прямые утверждения о профессиях, где тире необходимо.
Шаг 2. Составляем предложения по образцу
Выберем несколько знакомых людей и назовём их профессии, используя конструкцию «Подлежащее — Сказуемое».
- Моя мама — учительница начальных классов. (Здесь подлежащее мама и сказуемое учительница — оба существительные в И. п., тире обязательно.)
- Мой старший брат — программист. (Аналогичная конструкция: брат — программист .)
- Наш сосед дядя Петя — инженер-строитель. (Приложение дядя Петя уточняет подлежащее сосед , но суть та же: кто? — кто такой?)
- Любимое занятие моей бабушки — вязание. (Подлежащее занятие , сказуемое вязание . Тире разделяет эти понятия.)
- Мой лучший друг Саша — будущий спортсмен. (Снова два существительных в именительном падеже.)
Шаг 3. Проверка и итоговый текст
Прочитаем получившийся текст целиком, чтобы убедиться, что он звучит естественно и все правила соблюдены.
Моя мама — учительница начальных классов. Мой старший брат — программист. Наш сосед дядя Петя — инженер-строитель. Любимое занятие моей бабушки — вязание. Мой лучший друг Саша — будущий спортсмен.
Во всех предложениях тире стоит верно, так как главные члены предложения выражены существительными в именительном падеже.
Моя мама — учительница начальных классов.
Мой старший брат — программист.
Наш сосед дядя Петя — инженер-строитель.
Любимое занятие моей бабушки — вязание.
Мой лучший друг Саша — будущий спортсмен.
Упражнение творческое, поэтому точный ответ может варьироваться. Главное требование — наличие 4-5 предложений и правильное использование тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 852 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 852?
Краткий ответ: Моя мама — учительница начальных классов. Мой старший брат — программист. Наш сосед дядя Петя — инженер-строитель. Любимое занятие моей бабушки — вязание. Мой лучший друг Саша — будущий спортсмен.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 137. Тире между подлежащим и сказуемым.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.