ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 899: Предложения с обращениями
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Никита Ершов, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Придумайте ситуации, когда к молодому врачу Николаю Ивановичу Рыбакову уместно обратиться, называя его: Николай Иванович; Коля; сынок (сыночек); господин Рыбаков; коллега; молодой человек; доктор. Придумайте и запишите 2–3 предложения с обращениями. Составьте схемы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы
Для выполнения задания необходимо проанализировать каждый вариант обращения с точки зрения этикета и ситуации общения. Мы определим, в каких случаях уместно называть молодого врача Николая Ивановича Рыбакова тем или иным именем, а затем составим примеры предложений и их схемы.
Шаг 1. Анализ ситуаций для каждого обращения
- Николай Иванович: Это нейтрально-вежливое обращение (имя + отчество). Уместно при официальном общении, на приеме у пациента, который не знаком с врачом лично, но хочет проявить уважение, или при разговоре с коллегами старшего возраста.
- Коля: Фамильярное обращение. Уместно только в кругу близких друзей, родственников или однокурсников, если они давно знают друг друга и перешли на «ты».
- Сынок (сыночек): Обращение старших к младшим. Может использовать пожилой пациент, чувствующий себя комфортно и доверительно, или родители/бабушки самого врача в домашней обстановке.
- Господин Рыбаков: Официально-деловой стиль. Уместно в деловой переписке, на официальных мероприятиях, конференциях или в ситуациях, требующих строгого соблюдения субординации и дистанции.
- Коллега: Профессиональное обращение. Используется другими врачами, медсестрами или студентами-медиками в рабочей обстановке, когда важно подчеркнуть совместную деятельность.
- Молодой человек: Обезличенное обращение. Может использовать пациент, который забыл имя врача или обращается к нему впервые, пытаясь привлечь внимание вежливо, но без знания имени.
- Доктор: Универсальное профессиональное обращение. Уместно практически всегда: в больнице, на улице, если врач случайно оказался рядом. Подчеркивает статус специалиста.
Шаг 2. Составление предложений с обращениями
Придумаем три предложения, отражающие разные ситуации общения.
- Официальный прием: Господин Рыбаков, разрешите задать вам вопрос о результатах анализов?
- Рабочая атмосфера: Коллега, не могли бы вы помочь мне с этим сложным случаем?
- Доверительный разговор: Николай Иванович, спасибо за вашу внимательность и чуткость.
Шаг 3. Построение схем предложений
В схемах обращения выделяются запятыми. Если обращение стоит в начале предложения, после него ставится запятая. Если в середине — выделяется двумя запятыми. Если в конце — перед ним ставится запятая.
| Предложение | Схема |
|---|---|
| Господин Рыбаков, разрешите задать вам вопрос...? | Обр,глав |
| Коллега, не могли бы вы помочь...? | Обр,глав |
| Николай Иванович, спасибо за вашу внимательность... | Обр,глав |
Примечание: В схемах Обр обозначает обращение, а глав — главную часть предложения.
а) Николай Иванович — официальное общение, вежливость.
б) Коля — дружеское общение, близкие люди.
в) Сынок — обращение старших к младшим (пациенты, родственники).
г) Господин Рыбаков — официально-деловой стиль, субординация.
д) Коллега — профессиональная среда, врачи между собой.
е) Молодой человек — обезличенное вежливое обращение.
ж) Доктор — универсальное обращение к врачу. Примеры: 1. Господин Рыбаков, скажите, пожалуйста, когда будут готовы результаты? 2. Коля, ты сегодня дежуришь? 3. Доктор, помогите, мне стало плохо!
Задание развивает навыки речевого этикета. Важно понимать, что выбор обращения зависит от степени близости говорящих, социальной роли и контекста. Схемы предложений с обращениями требуют обязательного выделения запятыми.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 899 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 899?
Краткий ответ: а) Николай Иванович — официальное общение, вежливость. б) Коля — дружеское общение, близкие люди. в) Сынок — обращение старших к младшим (пациенты, родственники). г) Господин Рыбаков — официально-деловой стиль, субординация. д) Коллега — профессиональная среда, врачи между собой. е) Молодой человек — обезличенное вежливое обращение. ж) Доктор — универсальное обращение к врачу. Примеры: 1. Господин Рыбаков, скажите, пожалуйста, когда будут готовы результаты? 2. Коля, ты сегодня дежуришь? 3. Доктор, помогите, мне стало плохо!.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 146. Предложения с обращениями.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.