ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 900: Предложения с обращениями
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Дмитрий Орлов, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать стихотворение «Как его зовут?» (В. Масс, М. Червинский). Ответить на вопросы: вежлив ли школьник из стихотворения и как одноклассники относятся к таким обращениям? Сравнить звуковой и буквенный состав выделенных слов («Спасибо», «здравствуйте», «простите», «извините») и определить, одинаковы ли они.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задания № 900
Шаг 1. Анализ вежливости школьника и реакции одноклассников
В стихотворении В. Масс и М. Червинского «Как его зовут?» главный герой обращается к людям без имени или с грубыми прозвищами («Эй!», «Ты!»), не используя приветствий и извинений.
- Вежлив ли школьник? Нет, он ведёт себя невежливо. Он нарушает правила речевого этикета: не здоровается, не называет собеседника по имени или отчеству (если это взрослый) или хотя бы просто по имени (если это сверстник), использует повелительное наклонение в грубой форме.
- Как относятся одноклассники? Одноклассники относятся к таким обращениям негативно. Они чувствуют неуважение, обиду и раздражение. Именно поэтому никто не хочет с ним дружить или помогать ему, что приводит к одиночеству героя.
Шаг 2. Сравнение звукового и буквенного состава слов
Разберём выделенные слова по составу букв и звуков, чтобы определить, совпадают ли они.
| Слово | Буквы | Звуки | Описание расхождений |
|---|---|---|---|
| Спасибо | с-п-а-с-и-б-о (7) | [спас'иб'а] (6) | Буква о в конце произносится как [а]. Буква и даёт мягкий согласный [с']. Звук [б'] смягчается перед [а]? Нет, здесь важно оглушение/озвончение и редукция гласных. Точнее: [с], [п], [а], [с'], [и], [б'], [а]. Итого 7 звуков? Проверим транскрипцию: [спас'иб'а]. Звуки: [с], [п], [а], [с'], [и], [б'], [а]. Всего 7 звуков. Но часто в школе считают, что безударная О превращается в А, но количество символов может меняться из-за мягкости. Давайте разберем строго по фонетике 5 класса. Слово «Спасибо» : Букв: 7. Звуков: [с], [п], [а], [с'], [и], [б'], [а]. Всего 7 звуков. Примечание: Иногда путают с оглушением, но здесь звонкие сохраняются. Однако, буква о обозначает звук [а]. Количество букв равно количеству звуков. |
| здравствуйте | з-д-р-а-в-с-т-в-у-й-т-е (12) | [здрас'твайт'э] (10) | Происходит выпадение звука [в]: сочетание ств произносится как [ства]. Также буква в после глухого с оглушается до [ф]? Нет, в слове «здравствуйте» корень -здрав-. Произношение: [здрас'твайт'э]. Букв: 12. Звуков: [з], [д], [р], [а], [с'], [т], [в], [а], [й], [т'], [э]. Итого 11 звуков? Пересчитаем. Стандартное школьное разбирательство: 1. [з] 2. [д] 3. [р] 4. [а] 5. [в] -> оглушается перед [с]? Нет, [в] стоит после [а]. Но есть ассимиляция. В слове «здравствуйте» часто говорят [здрас'твайт'э]. Давайте возьмем классический вариант для 5 класса: Букв: 12. Звуков: [з], [д], [р], [а], [в], [с], [т], [в], [у], [й], [т], [э]. Но при быстром произношении выпадает один звук [в] или [т]. Правильный ответ для школы: Букв больше, чем звуков, так как происходит выпадение звука (например, [в] в сочетании ств) или оглушение/уподобление. Конкретно: не одинаковы . Букв 12, звуков обычно насчитывают 10 или 11 в зависимости от степени беглости речи, но точно меньше 12 из-за сложных сочетаний согласных. |
| простите | п-р-о-с-т-и-т-е (8) | Сочетание сти перед гласной е (которая дает [э]) произносится как [с'ц']. То есть два звука [с'] и [ц'] заменяют три буквы с, т, и ? Нет, буква и обозначает мягкость предыдущего согласного и наличие звука [и] или отсутствие его в некоторых позициях. Разбор: [п], [р], [а], [с'], [ц'], [и], [т'], [э]. Итого 8 звуков? Давайте проверим стандарт: слово «простите». Произношение [прас'ц'ит'э]. Звуки: [п], [р], [а], [с'], [ц'], [и], [т'], [э]. Всего 8 звуков. Букв: 8. Кажется, они равны? Но буква о = [а]. Буква и между т и т ? Нет, сти . На самом деле, в слове «простите» сочетание сти дает звуки [с'ц']. Буква и здесь обозначает только мягкость предшествующих согласных, собственного звука [и] нет? Или есть? Если мы говорим [прас'ц'ит'э], то звук [и] присутствует. Однако, часто в учебниках указывают, что в словах типа «честность» или «здравствуйте» букв больше. Для слова «простите»: Букв 8, Звуков 8. Одинаковы? Да, если считать [и] отдельным звуком. Но давайте посмотрим на следующее слово. | |
| извините | и-з-в-и-н-и-т-е (8) | Букв: 8. Звуков: [и], [з], [в'], [и], [н'], [и], [т'], [э]. Количество совпадает. |
Уточнение по заданию: Обычно в таких упражнениях акцент делается на словах, где букв больше, чем звуков .
- В слове «здравствуйте» букв 12, а звуков меньше (обычно выделяют 10 или 11 из-за выпадения звуков в сложных группах согласных).
- В слове «Спасибо» букв 7, звуков 7 (безударная о читается как а, но количество единиц сохраняется).
- В словах «простите» и «извините» количество букв и звуков чаще всего совпадает (по 8), если не учитывать сильную редукцию, которая не меняет число звуков, а лишь их качество.
Вывод: Звуковой и буквенный состав не всегда одинаков . Наиболее ярким примером различия является слово «здравствуйте», где количество букв превышает количество звуков из-за особенностей произношения групп согласных.
Шаг 3. Итоговый ответ
Школьник из стихотворения был невежлив, так как не использовал имена и приветствия. Одноклассники относились к нему плохо, избегали общения. При сравнении слов установлено, что в слове «здравствуйте» букв больше, чем звуков, а в остальных случаях (при стандартном школьном разборе) они могут совпадать или отличаться за счет редукции гласных, но не количества единиц.
а) Школьник невежлив; одноклассники относятся к нему негативно, избегают общения.
б) В слове «здравствуйте» букв больше, чем звуков (12 против ~10-11). В словах «Спасибо», «простите», «извините» количество букв и звуков, как правило, совпадает (или отличается минимально за счет редукции, но не выпадения).
в) Состав не одинаков во всех случаях.
Задание требует анализа этического аспекта стихотворения и фонетического разбора. Стихотворение учит вежливости. Фонетический разбор: 'здравствуйте' — классический пример расхождения (выпадение звуков). 'Спасибо' — 7 букв, 7 звуков ([спас'иб'а]). 'Простите' — 8 букв, 8 звуков ([прас'ц'ит'э]). 'Извините' — 8 букв, 8 звуков ([изв'ин'ит'э]). Важно подчеркнуть, что вопрос 'одинаковы ли они?' предполагает общий вывод: нет, не всегда, особенно в длинных словах с кластерами согласных.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 900 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 900?
Краткий ответ: а) Школьник невежлив; одноклассники относятся к нему негативно, избегают общения. б) В слове «здравствуйте» букв больше, чем звуков (12 против ~10-11). В словах «Спасибо», «простите», «извините» количество букв и звуков, как правило, совпадает (или отличается минимально за счет редукции, но не выпадения). в) Состав не одинаков во всех случаях.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 146. Предложения с обращениями.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.