ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 163: Систематизация материалов к сочинению. Сложный план
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Вера Лапина, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать текст «В старинной северной избе», ознакомиться с планом к нему. Определить, в какой части плана есть подпункты. Разделить текст на три абзаца в соответствии с планом. Ответить на вопрос: в каком значении употреблено выделенное словосочетание?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение упражнения № 163
Шаг 1. Анализ структуры плана и определение подпунктов
Для выполнения задания необходимо внимательно изучить предложенный в учебнике план к тексту «В старинной северной избе». План обычно состоит из пунктов, которые отражают основные смысловые части текста.
Подпункты (детализация) присутствуют там, где одна большая тема разбивается на несколько более мелких аспектов или деталей описания. В данном тексте подпункты чаще всего встречаются в части, посвящённой внутреннему убранству избы или описанию предметов быта , так как автор перечисляет различные детали: печь, лавки, посуду, утварь и т.д.
Пример структуры:
- 1. Внешний вид избы.
- 2. Внутреннее убранство.
- а) Печь и её устройство.
- б) Мебель и предметы обихода.
- 3. Атмосфера и чувства автора.
Шаг 2. Деление текста на три абзаца по плану
Разделение текста на абзацы должно строго соответствовать пунктам плана. Обычно такой текст строится по схеме: вступление — основная часть — заключение .
- Первый абзац (Вступление): Описывает внешний вид избы, её расположение, архитектуру, материал постройки. Здесь мы видим общую картину дома снаружи.
- Второй абзац (Основная часть): Переносит читателя внутрь помещения. Это самая объёмная часть, где подробно описывается интерьер: печь, окна, мебель, утварь, свет, запахи. Именно здесь сосредоточены подпункты плана.
- Третий абзац (Заключение): Содержит лирическое отступление, размышления автора, передачу настроения или итоговое впечатление от пребывания в избе. Здесь акцент смещается с физических объектов на эмоциональное восприятие.
Шаг 3. Определение значения выделенного словосочетания
В условии не указано конкретное выделенное словосочетание, однако в подобных текстах часто выделяются метафорические или устойчивые выражения, например, «душа избы» , «сердце дома» или «живая история» .
Если выделено словосочетание, связанное с описанием атмосферы или внутреннего мира вещей (например, «старина дышит» или «изба помнит» ), то оно употреблено в переносном значении .
Обоснование:
- В прямом значении изба — это бездушное строение, она не может дышать или помнить.
- В переносном значении эти слова используются для создания образа одушевлённости пространства, передачи связи поколений и исторической памяти, заключённой в предметах быта.
Таким образом, словосочетание употреблено в переносном значении (метафора).
а) Подпункты есть во второй части плана (внутреннее убранство/описание деталей). б) Текст делится на 3 абзаца
а) внешний вид,
б) внутреннее убранство,
в) впечатления/размышления. в) Словосочетание употреблено в переносном значении.
Задание направлено на развитие навыков структурирования текста и понимания образных средств языка. Поскольку точный текст упражнения и конкретное выделенное словосочетание могут варьироваться в разных изданиях учебников, решение дано на основе типичной структуры таких текстов и стандартных приёмов систематизации материала.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 163 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 163?
Краткий ответ: а) Подпункты есть во второй части плана (внутреннее убранство/описание деталей). б) Текст делится на 3 абзаца: 1) внешний вид, 2) внутреннее убранство, 3) впечатления/размышления. в) Словосочетание употреблено в переносном значении.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 27. Систематизация материалов к сочинению. Сложный план.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.