6 класс Эмоционально окрашенная лексика § 38. Эмоционально окрашенная лексика

ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 246: Эмоционально окрашенная лексика

Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

Юлия Громова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Выписать эмоционально окрашенные слова из списка: песочек, завет, здоровущий, губитель, мешанина, крохотулька, вещий, грядущий, вдохновить, глупыш, испепелить (взглядом), пособничать.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать каждое слово из списка и определить, несёт ли оно эмоциональную окраску. Эмоционально окрашенная лексика выражает чувства говорящего (любовь, ненависть, презрение, нежность, страх и т.д.) или оценку предмета/явления с точки зрения эмоций.

Шаг 1. Анализ слов с уменьшительно-ласкательными и увеличительными суффиксами

Некоторые слова содержат суффиксы, которые сами по себе придают эмоциональный оттенок:

  • песочек — суффикс -ечк- придаёт ласковый, нежный оттенок;
  • здоровущий — суффикс -ущ- является увеличительным, часто используется в разговорной речи для усиления признака, что может нести экспрессивную окраску;
  • крохотулька — сложное слово с уменьшительным значением, вызывает чувство умиления или жалости;
  • глупыш — суффикс -ыш в сочетании с основой «глуп-» создаёт пренебрежительный или насмешливый тон.
Шаг 2. Анализ слов с оценочным и образным значением

Другие слова несут яркую эмоциональную нагрузку через своё лексическое значение:

  • мешанина — грубое, неодобрительное обозначение беспорядка;
  • пособничать — имеет негативную коннотацию, указывает на участие в плохом деле;
  • испепелить (взглядом) — метафора, передающая крайнюю степень гнева или ненависти;
  • вдохновить — возвышенное слово, связанное с творческим подъёмом и сильными положительными эмоциями.
Шаг 3. Исключение нейтральной лексики

Следующие слова являются стилистически нейтральными или книжными, но не несут прямой эмоциональной окраски в бытовом понимании:

  • завет — существительное, обозначающее тайну или сокровенное желание, само по себе нейтрально;
  • губитель — книжное слово, обозначающее того, кто губит, чаще встречается в высоком стиле, но без явной бытовой эмоции;
  • вещий — характеристика предвидения, нейтральная;
  • грядущий — синоним будущего, нейтральное время.

Примечание: В школьной практике к эмоционально окрашенной лексике чаще всего относят слова с суффиксами оценки и яркими метафорами. Слова «завет», «губитель», «вещий», «грядущий» обычно считаются нейтральными или книжными.

Ответ

а) песочек

б) здоровущий

в) крохотулька

г) мешанина

д) вдохновить

е) глупыш

ж) испепелить (взглядом)

з) пособничать

В решении выделены слова, содержащие уменьшительно-ласкательные, увеличительные или пренебрежительные суффиксы, а также слова с яркой образностью и оценочным характером. Нейтральные книжные слова исключены.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 246 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 246?

Краткий ответ: а) песочек б) здоровущий в) крохотулька г) мешанина д) вдохновить е) глупыш ж) испепелить (взглядом) з) пособничать.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 38. Эмоционально окрашенная лексика.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Юлия Громова, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.