6 класс Новые и устаревшие слова § 40. Новые и устаревшие слова

ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 260: Новые и устаревшие слова

Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

Вера Лапина, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Прочитать текст «Начало и продолжение космической эры». Назвать неологизмы, появившиеся в языке в связи с освоением космоса. Определить, какие из них прочно вошли в нашу речь.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать текст «Начало и продолжение космической эры» (обычно это отрывок из учебника для 6 класса, например, под редакцией М.М. Разумовской или С.И. Львовой). В тексте описывается история освоения космоса, поэтому лексика там специфическая.

Шаг 1. Выделение слов, связанных с космосом

При чтении текста мы встречаем слова, которые обозначают новые понятия, явления или предметы, появившиеся в XX веке благодаря развитию космонавтики. К ним относятся:

  • космонавт — человек, совершающий полёт в космос;
  • спутник — искусственный объект, обращающийся вокруг Земли или другой планеты;
  • орбита — траектория движения небесного тела или аппарата;
  • ракета-носитель — ракета, предназначенная для вывода полезной нагрузки на орбиту;
  • стартовая площадка — место запуска ракет;
  • капсула — герметичный отсек для экипажа;
  • невесомость — состояние отсутствия веса;
  • космодром — комплекс сооружений для запуска космических аппаратов.
Шаг 2. Определение прочно вошедших неологизмов

Неологизмы делятся на два типа: те, что остались в узкой профессиональной сфере, и те, что стали общеупотребительными. В данном случае большинство перечисленных выше слов перешли из разряда новых терминов в разряд общепринятых слов русского языка.

Слова космонавт , спутник , орбита , ракета используются ежедневно в СМИ, литературе и быту. Они уже не воспринимаются как новшества, так как прошли проверку временем (более 50–60 лет активного использования).

Шаг 3. Формулировка ответа

На основе анализа можно сделать вывод: все ключевые термины, связанные с первыми этапами космической эры, закрепились в языке. Некоторые более современные термины (например, шаттл , марсоход ) также являются неологизмами, но в контексте классического текста про «начало эры» акцент делается на базовых понятиях.

Ответ

Неологизмы, появившиеся в связи с освоением космоса: космонавт, спутник, орбита, ракета-носитель, космодром, невесомость, капсула.

Прочно вошли в нашу речь практически все эти слова, особенно: космонавт, спутник, орбита, ракета.

В задании требуется работа с конкретным текстом учебника. Поскольку точный список слов может варьироваться в зависимости от издания, даны наиболее вероятные варианты, соответствующие теме §40 и историческому контексту первых космических полётов. Слова 'космонавт' и 'спутник' являются хрестоматийными примерами неологизмов, ставших нормой.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 260 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 260?

Краткий ответ: Неологизмы, появившиеся в связи с освоением космоса: космонавт, спутник, орбита, ракета-носитель, космодром, невесомость, капсула. Прочно вошли в нашу речь практически все эти слова, особенно: космонавт, спутник, орбита, ракета.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 40. Новые и устаревшие слова.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Вера Лапина, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.