ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 331: Сложносокращённые слова
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Алексей Широков, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Ответьте на вопрос: какие бывают корреспонденты? Образуйте слова по образцу (Детский корреспондент — деткор) от слов: Юный корреспондент, специальный корреспондент, собственный корреспондент, сельский корреспондент. Составьте с любым из полученных слов предложение с однородными членами.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение упражнения № 331
Шаг 1. Ответ на вопрос о видах корреспондентов
Корреспонденты бывают разные в зависимости от того, где они работают и какие новости готовят. В газете или журнале могут быть штатные (постоянные) сотрудники и внештатные авторы. По тематике различают спортивных, политических, военных корреспондентов. Также есть специальные виды, которые мы будем образовывать далее.
Шаг 2. Образование сложносокращённых слов по образцу
Образец: Детский корреспондент — деткор . Здесь берётся первая часть прилагательного ( дет- ) и основа существительного ( -кор ). Применим этот принцип к остальным словам:
- Юный корреспондент : берём основу «юнош-» или сокращаем до «юн-», добавляем «кор». Получается слово юнкор .
- Специальный корреспондент : берём начало слова «спец-», добавляем «кор». Получается слово спецкор .
- Собственный корреспондент : берём начало слова «соб-» (или «собств-»), добавляем «кор». Устойчивое сокращение — собкор .
- Сельский корреспондент : берём начало слова «сель-», добавляем «кор». Получается слово селькор .
Шаг 3. Составление предложения с однородными членами
Выберем любое из полученных слов, например, спецкор , и составим предложение так, чтобы были однородные члены (например, однородные сказуемые или дополнения).
Пример:
Наши спецкоры освещали события на стадионе, брали интервью у тренеров и писали репортажи для главной страницы газеты.
Проверка: Однородные сказуемые: освещали , брали , писали . Они относятся к одному подлежащему спецкоры и отвечают на один вопрос что делали? . Предложение построено верно.
а) Корреспонденты бывают штатные, внештатные, спортивные, военные и др.
б) Юный корреспондент — юнкор; Специальный корреспондент — спецкор; Собственный корреспондент — собкор; Сельский корреспондент — селькор.
в) Наши спецкоры освещали события на стадионе, брали интервью у тренеров и писали репортажи для главной страницы газеты.
В шаге 2 важно показать принцип словообразования: усечение первой части (прилагательного/существительного) и присоединение второй части (кор). Слово 'собкор' является устойчивым профессионализмом. В предложении использованы однородные сказуемые.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 331 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 331?
Краткий ответ: а) Корреспонденты бывают штатные, внештатные, спортивные, военные и др. б) Юный корреспондент — юнкор; Специальный корреспондент — спецкор; Собственный корреспондент — собкор; Сельский корреспондент — селькор. в) Наши спецкоры освещали события на стадионе, брали интервью у тренеров и писали репортажи для главной страницы газеты.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 50. Сложносокращённые слова.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.