6 класс Морфемный и словообразовательный анализ слова § 52. Морфемный и словообразовательный анализ слова

ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 348: Морфемный и словообразовательный анализ слова

Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

Анна Соколова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Диктант. В данных словосочетаниях обозначьте падежи зависимых существительных и подчеркните чередующиеся гласные в корнях слов: наб..рать скорость, разг..рается на востоке, пр..земляется с параш..том, р..стёт с пр..ближением к Земле, к..снуться Земли, пр..одолеть большое ра(с, сс)тояние, т..мпература за бортом самолёта, пр..ободрить товарища, произвести в..ликолепную посадку, пр..войти м..ровой р..корд, пр..ветствовать эк..паж(?), ра(с, сс)каз (лётчика) испытателя.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Морфемный и словообразовательный анализ: диктант

В данном задании необходимо выполнить два действия для каждого словосочетания:

  1. Обозначить падеж зависимого существительного (того, которое отвечает на вопрос от главного слова).
  2. Подчеркнуть чередующуюся гласную в корне слова или выбрать нужную букву в приставке/корне согласно правилам орфографии.
Шаг 1. Разбор первых пяти словосочетаний
  • наборать скорость
    Зависимое слово: скорость . Вопрос: набрать (что?) скорость. Это Винительный падеж (В. п.) .
  • разгорается на востоке
    Зависимое слово: востоке . Вопрос: разгорается (где? на чём?) на востоке. Предлог «на» указывает на Предложный падеж (П. п.) .
  • приземляется с парашютом
    Зависимое слово: парашютом . Вопрос: приземляется (с чем?) с парашютом. Это Творительный падеж (Т. п.) .
  • растёт с приближением к Земле
    Здесь два зависимых слова. Первое: приближением . Вопрос: растёт (с чем?) с приближением. Это Творительный падеж (Т. п.) . Второе: Земле . Вопрос: приближение (к чему?) к Земле. Это Дательный падеж (Д. п.) .
  • коснуться Земли
    Зависимое слово: Земли . Вопрос: коснуться (чего?) Земли. Это Родительный падеж (Р. п.) .
Шаг 2. Разбор следующих пяти словосочетаний
  • продолеть большое ра(с, сс)стояние
    Зависимое слово: расстояние . Вопрос: преодолеть (что?) расстояние. Это Винительный падеж (В. п.) . В слове «преодолеть» корень -одол- с чередованием о/а (нет ударения — пишем о). В слове «расстояние» приставка рас- перед глухой согласной т.
  • температура за бортом самолёта
    Зависимые слова: бортом и самолёта .
    «За бортом»: температура (где? за чем?) за бортом. Это Творительный падеж (Т. п.) .
    «Самолёта»: борт (чего?) самолёта. Это Родительный падеж (Р. п.) .
  • приободрить товарища
    Зависимое слово: товарища . Вопрос: ободрить (кого?) товарища. Это Винительный падеж (В. п.) . Приставка при- имеет значение присоединения или неполного действия.
  • произвести великолепную посадку
    Зависимое слово: посадку . Вопрос: произвести (что?) посадку. Это Винительный падеж (В. п.) .
  • привойти мировой рекорд
    Зависимое слово: рекорд . Вопрос: войти (во что? во время чего?) в мировой рекорд (или «установить рекорд», но здесь конструкция «войти в...»). Обычно «войти в роль», «войти в историю». Здесь скорее всего подразумевается установление рекорда, но грамматически связь глагола «войти» и существительного «рекорд» требует предлога. Если читать как «привойти [в] мировой рекорд», то это Винительный падеж (В. п.) с предлогом. Однако чаще встречается сочетание «установить рекорд» (В. п.). В контексте диктанта проверяется написание приставки при- и корней мир-, рек-. Слово «мировой» образовано от «мир» (чередования нет), «рекорд» — заимствование.
Шаг 3. Разбор последних двух словосочетаний
  • приветствовать экипаж(?)
    Зависимое слово: экипаж . Вопрос: приветствовать (кого? что?) экипаж. Это Винительный падеж (В. п.) . Мягкий знак после ж не пишется, так как это существительное мужского рода второго склонения.
  • ра(с, сс)сказ (лётчика) испытателя
    Зависимое слово: лётчика (или испытателя , если считать рассказ лётчика-испытателя одним понятием). Вопрос: рассказ (чей?) лётчика. Это Родительный падеж (Р. п.) . В слове «рассказ» приставка рас- перед звонкой з переходит в расс- (удвоенная с).

Итоговая таблица ответов

СловосочетаниеПадеж зависимого сущ.Орфограмма (подчеркнутая буква)
набрать скоростьВ. п.наборать
разгорается на востокеП. п.разгорается
приземляется с парашютомТ. п.приземляется, парашютом
растёт с приближением к ЗемлеТ. п., Д. п.растёт, приближением
коснуться ЗемлиР. п.коснуться
преодолеть расстояниеВ. п.продолеть, расстояние
температура за бортом самолётаТ. п., Р. п.температура
приободрить товарищаВ. п.приободрить
произвести посадкуВ. п.великолепную
привойти рекордВ. п.привойти, мировой, рекорд
приветствовать экипажВ. п.приветствовать, экипаж
рассказ лётчикаР. п.рассказ
Ответ

наб о рать скорость (В. п.); разг о рается на востоке (П. п.); пр и земляется с параш ю том (Т. п.); р а стёт с пр и ближением к Земле (Т. п., Д. п.); к о снуться Земли (Р. п.); пр о долеть большое ра с стояние (В. п.); т е мпература за бортом самолёта (Т. п., Р. п.); пр и ободрить товарища (В. п.); произвести в е ликолепную посадку (В. п.); пр и войти м и ровой р е корд (В. п.); пр и ветствовать эк и паж (В. п.); ра сс каз лётчика (Р. п.).

В задании проверяются правила написания чередующихся гласных в корнях (-кас/-кос, -гар/-гор, -раст/-ращ/-рос, -равн/-ровн, -мак/-мок и др.), а также правописание приставок ПРЕ-/ПРИ- и З/С в приставках. Падежи определяются по вопросам от главного слова к зависимому.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 348 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 348?

Краткий ответ: наб о рать скорость (В. п.); разг о рается на востоке (П. п.); пр и земляется с параш ю том (Т. п.); р а стёт с пр и ближением к Земле (Т. п., Д. п.); к о снуться Земли (Р. п.); пр о долеть большое ра с стояние (В. п.); т е мпература за бортом самолёта (Т. п., Р. п.); пр и ободрить товарища (В. п.); произвести в е ликолепную посадку (В. п.); пр и войти м и ровой р е корд (В. п.); пр и ветствовать эк и паж (В. п.); ра сс каз лётчика (Р. п.).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 52. Морфемный и словообразовательный анализ слова.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.