ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 399: Способы образования имён существительных
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Вера Лапина, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прослушать фрагмент из романа А. Пушкина «Евгений Онегин». Выписать текст со стихотворного отрывка, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы (юности м..тежной, Пр..шла, груст.., свобод.., мод.., увид..л, из(?)ясняться, Ле..ко, м..зурку, танц..вал, клан..лся, ж, Свет р..шил). Обозначить условия выбора орфограмм. Составить синтаксическую схему последнего предложения («Что он умён и очень мил»). Выполнить морфологический анализ слов Monsieur и Dandy.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы
Для выполнения задания необходимо последовательно проработать отрывок из романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Сначала мы восстановим текст, вставив пропущенные буквы и раскрыв скобки, опираясь на орфографические правила. Затем обозначим условия выбора каждой орфограммы. Далее составим синтаксическую схему последнего предложения фрагмента. В завершение выполним морфологический анализ заимствованных слов Monsieur и Dandy .
Шаг 1. Восстановление текста и обозначение орфограмм
Восстановим текст стихотворного отрывка, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Ниже приведён исправленный вариант с выделением орфограмм и пояснением их выбора.
| Слово/фрагмент в условии | Исправленный вариант | Условие выбора орфограммы |
|---|---|---|
| юности м..тежной | юности мятежной | Проверяемая безударная гласная в корне: мя́теж — мятежный. |
| Пр..шла | Пришла | Неизменяемая приставка при- (значение приближения/совершения действия). |
| груст.. | грусть | Мягкий знак после шипящих на конце существительных женского рода. |
| свобод.. | свобода | Проверяемая безударная гласная в окончании: свободный — свобода. |
| мод.. | мода | Проверяемая безударная гласная в окончании: модный — мода. |
| увид..л | увидел | Безударная гласная в суффиксе прошедшего времени глагола сов. вида (видеть). |
| из(?)ясняться | изъясняться | Разделительный ъ пишется после приставки на согласную перед корнем на я. |
| Ле..ко | Легко | Оглушение звонкого согласного [г] перед глухим [к]. |
| м..зурку | мазурку | Проверяемая безударная гласная в корне слова (заимствование, но проверяется по ударению в родственных формах или словарно). |
| танц..вал | танцевал | Безударная гласная в суффиксе прошедшего времени глагола несовершенного вида (танцевать). |
| клан..лся | кланялся | Безударная гласная в суффиксе настоящего времени глагола I спряжения (кланяться). |
| Свет р..шил | Свет решил | Проверяемая безударная гласная в корне: ре́шить — решил. |
Полный восстановленный фрагмент (по памяти из учебника):
«...юности мятежной,
Пришла, грусть, свобода, мода,
увидел, изъясняться,
Легко, мазурку танцевал,
кланялся, ж,
Свет решил».
Шаг 2. Синтаксическая схема предложения
Рассмотрим последнее предложение: «Что он умён и очень мил».
- Тип предложения: сложноподчинённое (СПП).
- Главная часть: отсутствует в данном фрагменте (это придаточное изложение), но если рассматривать как самостоятельное высказывание в контексте диалога, то это неполное предложение или часть СПП. Однако задание просит составить схему именно этого фрагмента как предложения. Обычно такие конструкции являются придаточными изъяснительными. Если же трактовать его как простое предложение внутри цитаты: «Он умён и очень мил» — это простое двусоставное предложение с однородными сказуемыми. Но союз «Что» указывает на подчинительную связь. Составим схему для придаточной части, так как она дана целиком.
- Грамматическая основа: подлежащее — он , сказуемые — умён и мил (связанные союзом и ). Слово очень — обстоятельство степени, относится к сказуемому мил .
- Союз: что — подчинительный союз, соединяет главную и придаточную части (или является вводным элементом в зависимости от контекста предыдущей фразы, которую мы не видим). В рамках изолированного предложения со словом «Что» в начале, это обычно придаточное изъяснительное.
Схема простого предложения (если убрать служебное слово «Что» как элемент связи с главной частью):
[подлежащее сказуемое союз наречие сказуемое ]
Если составлять схему всего фрагмента как части СПП:
…, [что он умён и очень мил ].
Обозначения членов предложения:
- он — подлежащее (одна черта);
- умён , мил — сказуемые (две черты);
- очень — обстоятельство (штрих-пунктир);
- что , и — служебные части речи, членами предложения не являются.
Шаг 3. Морфологический анализ заимствованных слов
Выполним морфологический разбор слов Monsieur и Dandy . В русском языке эти слова часто используются как имена собственные или нарицательные существительные мужского рода, не склоняющиеся или склоняющиеся особым образом.
1. Monsieur (месье)
- Часть речи: Имя существительное.
- Начальная форма: месье (или Monsieur в оригинальном написании).
- Постоянные признаки:
- нарицательное (обозначает обращение к человеку) или имя собственное (в зависимости от контекста, здесь скорее обращение);
- мужской род;
- несклоняемое (в современном русском литературном языке слово «месье» не изменяется по падежам, хотя исторически могло иметь варианты).
- Непостоянные признаки:
- единственное число;
- падеж определяется по роли в предложении (в отрывке может быть обращением — именительный падеж, или дополнением).
- Синтаксическая роль: Обращение (выделяется запятыми) или дополнение.
2. Dandy (денди)
- Часть речи: Имя существительное.
- Начальная форма: денди.
- Постоянные признаки:
- нарицательное;
- мужской род;
- несклоняемое (слово «денди» в значении «человек, следящий за модой» не склоняется).
- Непостоянные признаки:
- единственное число;
- падеж (например, именительный, если является подлежащим или частью сказуемого).
- Синтаксическая роль: Подлежащее или часть составного именного сказуемого (например, «был денди»).
а) юности мятежной, Пришла, грусть, свобода, мода, увидел, изъясняться, Легко, мазурку, танцевал, кланялся, Свет решил.
б) Схема: [ что он умён и очень мил ]. Он — подлежащее, умён и мил — сказуемые, очень — обстоятельство.
в) Monsieur (месье) — сущ., нариц./собств., м. р., несклоняемое; Dandy (денди) — сущ., нариц., м. р., несклоняемое.
Задание требует комплексного подхода: орфография, синтаксис и морфология. Важно отметить, что слова 'месье' и 'денди' являются несклоняемыми существительными мужского рода. Орфограмма 'изъясняться' требует знания правила о разделительном твердом знаке. В синтаксической схеме важно правильно определить, что 'что' является союзом, а не местоимением, если это придаточное изъяснительное.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 399 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 399?
Краткий ответ: а) юности мятежной, Пришла, грусть, свобода, мода, увидел, изъясняться, Легко, мазурку, танцевал, кланялся, Свет решил. б) Схема: [ что он умён и очень мил ]. Он — подлежащее, умён и мил — сказуемые, очень — обстоятельство. в) Monsieur (месье) — сущ., нариц./собств., м. р., несклоняемое; Dandy (денди) — сущ., нариц., м. р., несклоняемое.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 55. Способы образования имён существительных.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.