6 класс Способы образования имён существительных § 55. Способы образования имён существительных

ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 404: Способы образования имён существительных

Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

Кирилл Панов, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

← 402 405 →

Условие

Заполните таблицу «Способы образования имён существительных» данными словами. Если затрудняетесь, проверьте слова по словообразовательному словарю. Слова: Авианосец, дворник, ОБЖ, башенка, ветродвигатель, атлетика, пригород, киноартист, атомщик, асфальтоукладчик, водяной (мифическое существо), США, легкоатлет, скрипач, учительская, градусник, отголосок, поветрие, носоглотка, пилочка, собрат, заводь, нагорье, кондитерская, надомник, бензоколонка, черепок, ДТП, березняк, подвид, СССР, детдом, бензоколонка, кондитерская, неволя, столовая, содокладчик, подружка.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Решение упражнения № 404

Для выполнения задания необходимо проанализировать морфемный состав каждого слова и определить способ его образования. В русском языке имена существительные могут образовываться приставочным, суффиксальным, приставочно-суффиксальным, бессуффиксным способами, а также путём сложения основ или слов и аббревиацией.

Шаг 1. Приставочный способ

Слово образуется от уже существующего с помощью приставки. Основа производящего слова сохраняется полностью.

пригород — от город (приставка при- )
собрат — от брат (приставка со- )
подвид — от вид (приставка под- )
отголосок — от голос (приставка от- , но здесь есть и суффикс -ок , поэтому это приставочно-суффиксальный способ. Исправление: отголосок относится к приставочно-суффиксальному).
нагорье — от гора (приставка на- , суффикс -ь- ). Это тоже приставочно-суффиксальный способ.

Пересмотрим список для чистого приставочного способа:

пригород
собрат
подвид

Шаг 2. Суффиксальный способ

Слово образуется от основы другого слова с помощью суффикса. Часто происходит чередование гласных или согласных.

дворник — от двор (суффикс -ник )
башенка — от башня (суффикс -к- )
атлетика — от атлет (суффикс -ик- )
киноартист — это сложное слово, не суффиксальное. Исключаем.
атомщик — от атом (суффикс -щик )
водяной — прилагательное, но в контексте «мифическое существо» может рассматриваться как субстантивация. Однако по структуре образования от вода используется суффикс -ян- . Если рассматривать как существительное, то оно образовано переходом из прилагательного (субстантивация), что часто выделяют отдельно. Но если строго по морфемам: вод-ян-ой . Отнесём к суффиксальному образованию прилагательного, ставшего существительным.
легкоатлет — сложное слово. Исключаем.
скрипач — от скрипка (нулевой суффикс? Нет, основа скрипач- от скрип- ? Скорее от глагола скрипеть -> скрипач через суффикс -ач- ).
учительская — от учитель (суффикс -ск- + окончание). Субстантивация прилагательного.
градусник — от градус (суффикс -ник )
поветрие — от ветер (приставка по- , суффикс -ие ). Приставочно-суффиксальный.
пилочка — от пила (суффикс -чк- )
заводь — от водить/заводить ? Или от вода ? Исторически связано с водой. Морфемно: за-вод-ь . Приставочно-суффиксальный.
кондитерская — аналогично учительской .
надомник — от дом (приставка на- , суффикс -ник ). Приставочно-суффиксальный.
бензоколонка — сложное слово. Исключаем.
черепок — от череп (суффикс -ок )
березняк — от берёза (суффикс -няк )
детдом — аббревиатура. Исключаем.
неволя — от воля (приставка не- ). Приставочный? Или префиксальный. Обычно относят к приставочному.
столовая — от стол (суффикс -ов- ). Субстантивация.
содокладчик — от докладчик (приставка со- ). Приставочный.
подружка — от друг (приставка по- , суффикс -жк- ). Приставочно-суффиксальный.

Чистые суффиксальные (без приставок):

дворник
башенка
атлетика
атомщик
скрипач
пилочка
черепок
березняк

Шаг 3. Приставочно-суффиксальный способ

Слово образуется одновременно с помощью приставки и суффикса.

отголосок — от голос ( от- + -ок )
нагорье — от гора ( на- + -ь- )
поветрие — от ветер ( по- + -ие )
заводь — от вода ( за- + -ь )
надомник — от дом ( на- + -ник )
подружка — от друг ( по- + -жк- )

Шаг 4. Бессуффиксный способ

Новое слово образуется от основы существующего слова без добавления суффиксов (часто нулевое окончание).

носоглотка — это сложное слово. Исключаем.
В данном списке явных примеров чисто бессуффиксного образования мало, так как большинство слов имеют суффиксы или являются сложными. Например, столовая имеет суффикс. Учительская имеет суффикс.

Шаг 5. Сложение основ и слов

Слово образуется путём соединения двух и более корней или целых слов.

авианосец — авиа + нос (сложение основ)
ветродвигатель — ветер + двигать (сложение основ)
киноартист — кино + артист (сложение слов/основ)
асфальтоукладчик — асфальт + укладывать (сложение основ)
легкоатлет — лёгкий + атлет (сложение слов)
носоглотка — нос + глотка (сложение основ)
бензоколонка — бензин + колонка (сложение слов)
содокладчик — можно рассматривать как приставочный от докладчик , но исторически со- указывает на совместность. В школьной программе чаще относят к приставочному.

Шаг 6. Аббревиация

Слово образуется из начальных букв или слогов других слов.

ОБЖ — Основы Безопасности Жизнедеятельности
США — Соединённые Штаты Америки
ДТП — Дорожно-Транспортное Происшествие
СССР — Союз Советских Социалистических Республик
детдом — детский дом (слоговая аббревиатура)

Шаг 7. Субстантивация (переход из одной части речи в другую)

Некоторые слова в списке являются прилагательными, перешедшими в разряд существительных.

водяной (мифическое существо) — от прилагательного водяной
учительская — от прилагательного учительская (комната)
кондитерская — от прилагательного кондитерская (магазин)
столовая — от прилагательного столовая (помещение)

В таблице способов образования субстантивацию иногда выделяют отдельным способом, иногда указывают суффиксальный способ образования исходного прилагательного. Для данной таблицы лучше выделить их в отдельную группу или указать примечанием.

Итоговая таблица

Способ образования	Примеры из списка
Приставочный	пригород, собрат, подвид, содокладчик, неволя
Суффиксальный	дворник, башенка, атлетика, атомщик, скрипач, пилочка, черепок, березняк
Приставочно-суффиксальный	отголосок, нагорье, поветрие, заводь, надомник, подружка
Сложение основ/слов	авианосец, ветродвигатель, киноартист, асфальтоукладчик, легкоатлет, носоглотка, бензоколонка
Аббревиация	ОБЖ, США, ДТП, СССР, детдом
Субстантивация (переход из прилагательного)	водяной, учительская, кондитерская, столовая

Ответ

Приставочный: пригород, собрат, подвид, содокладчик, неволя.

Суффиксальный: дворник, башенка, атлетика, атомщик, скрипач, пилочка, черепок, березняк.

Приставочно-суффиксальный: отголосок, нагорье, поветрие, заводь, надомник, подружка.

Сложение: авианосец, ветродвигатель, киноартист, асфальтоукладчик, легкоатлет, носоглотка, бензоколонка.

Аббревиация: ОБЖ, США, ДТП, СССР, детдом.

Субстантивация: водяной, учительская, кондитерская, столовая.

В задании представлены слова разных способов образования. Важно различать сложение основ (например, 'авианосец') и аббревиатуры ('ОБЖ'). Слова типа 'учительская' и 'столовая' формально являются субстантивированными прилагательными, но в рамках школьной программы их образование часто связывают с суффиксами (-ск-, -ов-), однако правильнее выделять их в группу перехода частей речи или указывать суффиксальный способ образования прилагательного. Слово 'неволя' образовано приставкой не- от воля. Слово 'скрипач' образовано суффиксом -ач- от корня скрип-.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 404 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 404?

Краткий ответ: Приставочный: пригород, собрат, подвид, содокладчик, неволя. Суффиксальный: дворник, башенка, атлетика, атомщик, скрипач, пилочка, черепок, березняк. Приставочно-суффиксальный: отголосок, нагорье, поветрие, заводь, надомник, подружка. Сложение: авианосец, ветродвигатель, киноартист, асфальтоукладчик, легкоатлет, носоглотка, бензоколонка. Аббревиация: ОБЖ, США, ДТП, СССР, детдом. Субстантивация: водяной, учительская, кондитерская, столовая.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 55. Способы образования имён существительных.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.