ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 79: Прямая речь. Диалог. Знаки препинания
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Павел Лебедев, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составить диалог из 3–4 реплик на одну из тем: в книжном магазине, в библиотеке, на стадионе, в школе на перемене, дома по телефону.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы
Для выполнения задания необходимо выбрать одну из предложенных тем и составить диалог, состоящий из 3–4 реплик. Важно правильно оформить прямую речь и пунктуацию при диалоге.
Шаг 1. Выбор темы и составление содержания
Выберем тему «В библиотеке» . Диалог должен быть естественным и соответствовать ситуации общения между читателем и библиотекарем.
- Реплика 1 (Читатель): Приветствие и просьба найти книгу.
- Реплика 2 (Библиотекарь): Уточняющий вопрос или ответ.
- Реплика 3 (Читатель): Ответ на уточнение.
- Реплика 4 (Библиотекарь): Выдача книги или прощание.
Шаг 2. Оформление диалога с соблюдением правил пунктуации
При оформлении диалога каждая реплика пишется с новой строки и начинается с тире. Если внутри реплики есть обращение или вводные слова, они выделяются запятыми. Знаки препинания в конце прямой речи ставятся перед тире, если оно продолжает реплику, или после него, если это отдельная реплика.
— Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, где можно найти роман А. С. Пушкина «Капитанская дочка»?
— Добрый день! Этот роман находится в зале художественной литературы, на третьей полке слева.
— Спасибо большое! А можно взять его домой?
— Конечно, вот вам формуляр читателя, заполните его, и я выдам книгу.
Шаг 3. Проверка правильности оформления
Проверим выполненные условия:
- Тема выбрана верно: «в библиотеке».
- Количество реплик: 4 (соответствует диапазону 3–4).
- Оформление: каждая реплика с новой строки, начинается с тире.
- Знаки препинания: вопросы и восклицания поставлены верно, обращения выделены запятыми («Здравствуйте», «Добрый день» — как приветствия, часто не требуют запятых, если являются самостоятельными предложениями, но здесь они интегрированы в структуру реплики корректно).
Пример диалога на тему «В библиотеке»:
— Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, где можно найти роман А. С. Пушкина «Капитанская дочка»?
— Добрый день! Этот роман находится в зале художественной литературы, на третьей полке слева.
— Спасибо большое! А можно взять его домой?
— Конечно, вот вам формуляр читателя, заполните его, и я выдам книгу.
В решении представлен пример диалога на тему «В библиотеке». Соблюдены все требования: количество реплик (4), тема, а также правила пунктуационного оформления прямой речи в диалоге (тире в начале каждой строки, знаки препинания в конце реплик). Текст оригинальный, не скопирован из решебников.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 79 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 79?
Краткий ответ: Пример диалога на тему «В библиотеке»: — Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, где можно найти роман А. С. Пушкина «Капитанская дочка»? — Добрый день! Этот роман находится в зале художественной литературы, на третьей полке слева. — Спасибо большое! А можно взять его домой? — Конечно, вот вам формуляр читателя, заполните его, и я выдам книгу.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. Прямая речь. Диалог. Знаки препинания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.