6 класс Прямая речь. Диалог. Знаки препинания § 13. Прямая речь. Диалог. Знаки препинания

ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 80: Прямая речь. Диалог. Знаки препинания

Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

Надежда Фомина, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Используя шаблоны (картинка попугая, вопросы «Как это произошло?», «Какого?», «Почему именно попугая?»), составить три текста разных типов: описание, повествование и рассуждение.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо составить три самостоятельных текста, опираясь на заданные ключевые слова и вопросы. Каждый текст должен соответствовать определённому типу речи: описание (характеристика предмета), повествование (развитие событий во времени) или рассуждение (доказательство мысли).

Шаг 1. Текст-описание

В тексте-описании мы должны дать характеристику попугая, используя вопрос «Какого?». Важно передать внешние признаки и особенности поведения.

Пример:

На жёрдочке сидит яркий попугай. Какого он цвета? Его перья сочетают в себе изумрудно-зелёный и лимонно-жёлтый оттенки. Клюв у него загнутый, тёмно-серый, а глаза — чёрные и блестящие, словно бусины. Попугай выглядит очень ухоженным и любопытным. Он то поворачивает голову, то распушает крылья, демонстрируя свою красоту.

Шаг 2. Текст-повествование

В тексте-повествовании нужно рассказать о последовательности событий, отвечая на вопрос «Как это произошло?». Здесь важна динамика действий.

Пример:

Однажды утром я проснулся от странного шума на кухне. Как это произошло? Сначала послышался звон разбитой посуды, затем шорох крыльев и громкое карканье. Я выбежал в комнату и увидел, что клетка открыта, а мой попугай Кеша сидит прямо на столе среди осколков чашки. Оказывается, ночью замок клетки заклинило, и хитрый птица воспользовался моментом, чтобы совершить свой утренний набег.

Шаг 3. Текст-рассуждение

В тексте-рассуждении необходимо обосновать выбор питомца, отвечая на вопрос «Почему именно попугая?». Структура должна включать тезис, аргументы и вывод.

Пример:

Многие дети мечтают о домашнем животном, но почему именно попугая стоит завести? Во-первых, попугаи обладают уникальным интеллектом и способностью к подражанию звукам, что делает общение с ними увлекательным. Во-вторых, они не требуют прогулок на улице, как собаки, и занимают мало места в квартире. В-третьих, уход за ними несложен, если соблюдать режим кормления. Поэтому для занятой городской семьи попугай становится идеальным компаньоном.

Ответ

а) Описание: На жёрдочке сидит яркий попугай. Какого он цвета? Его перья сочетают в себе изумрудно-зелёный и лимонно-жёлтый оттенки. Клюв у него загнутый, тёмно-серый, а глаза — чёрные и блестящие.

б) Повествование: Однажды утром я проснулся от странного шума на кухне. Как это произошло? Сначала послышался звон разбитой посуды, затем шорох крыльев. Я увидел, что клетка открыта, а попугай Кеша сидит на столе.

в) Рассуждение: Почему именно попугая? Во-первых, попугаи обладают уникальным интеллектом. Во-вторых, они не требуют прогулок на улице. В-третьих, уход за ними несложен.

Задание творческое, поэтому приведены образцы текстов, строго соответствующие типам речи и использованы все обязательные элементы (образец попугая, вопросы).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 80 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 80?

Краткий ответ: а) Описание: На жёрдочке сидит яркий попугай. Какого он цвета? Его перья сочетают в себе изумрудно-зелёный и лимонно-жёлтый оттенки. Клюв у него загнутый, тёмно-серый, а глаза — чёрные и блестящие. б) Повествование: Однажды утром я проснулся от странного шума на кухне. Как это произошло? Сначала послышался звон разбитой посуды, затем шорох крыльев. Я увидел, что клетка открыта, а попугай Кеша сидит на столе. в) Рассуждение: Почему именно попугая? Во-первых, попугаи обладают уникальным интеллектом. Во-вторых, они не требуют прогулок на улице. В-третьих, уход за ними несложен.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. Прямая речь. Диалог. Знаки препинания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.