ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 426: Способы образования имён прилагательных
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Артём Савельев, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определите способ образования сложных прилагательных из списка (вагоноремонтный, беломраморный, вечнозелёный, лесостепной, малосимпатичный, машиностроительный, железобетонный, высокоорганизованный, доброжелательный, долгоиграющий, честолюбивый). Составьте с ними 2–3 сложных предложения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение упражнения № 426
Шаг 1. План работы и теоретическая справка
В данном упражнении нам необходимо проанализировать список сложных прилагательных и определить способ их образования. В русском языке сложные имена прилагательные образуются двумя основными способами:
- Сложение целых слов : к основе одного слова присоединяется другое слово целиком (например, лесостепной от леса + степь ). Такие прилагательные обычно пишутся слитно.
- Сложение основ с соединительной гласной ( -о- или -е- ): к первой основе добавляется вторая основа через соединительную гласную (например, вагоноремонтный от вагон + ремонт ). Также сюда относятся прилагательные, образованные от сочетаний слов, где первая часть является наречием или существительным в косвенном падеже без предлога (например, вечнозелёный , высокоорганизованный ).
После определения способа образования мы составим предложения, демонстрирующие употребление этих слов в контексте.
Шаг 2. Анализ каждого прилагательного и определение способа образования
Разберём каждое слово из списка по очереди:
| Прилагательное | Исходные части / Основа анализа | Способ образования |
|---|---|---|
| вагоноремонтный | вагон + ремонт (основы) + -н- (суффикс) | Сложение основ с соединительной гласной -о- |
| беломраморный | белый мрамор (целые слова) + -н- (суффикс) | Сложение целых слов (от словосочетания «белый мрамор») |
| вечнозелёный | вечно (наречие) + зелёный (прилагательное) | Сложение целых слов (наречие + прилагательное) |
| лесостепной | лес + степь (основы) + -н- (суффикс) | Сложение основ с соединительной гласной -о- |
| малосимпатичный | мало (наречие/число) + симпатичный (прилагательное) | Сложение целых слов (наречие + прилагательное) |
| машиностроительный | машина + строить (основы) + -тельн- (суффикс) | Сложение основ с соединительной гласной -о- |
| железобетонный | железо + бетон (основы) + -н- (суффикс) | Сложение основ с соединительной гласной -о- |
| высокоорганизованный | высоко (наречие) + организованный (причастие/прилаг.) | Сложение целых слов (наречие + причастие/прилагательное) |
| доброжелательный | добрый + желать (основы) + -тельн- (суффикс) | Сложение основ с соединительной гласной -о- |
| долгоиграющий | долго (наречие) + играющий (причастие) | Сложение целых слов (наречие + причастие) |
| честолюбивый | честь + любить (основы) + -ив- (суффикс) | Сложение основ с соединительной гласной -о- |
Примечание: Прилагательные типа беломраморный , вечнозелёный , малосимпатичный , высокоорганизованный , долгоиграющий часто относят к сложению целых слов, так как они образованы от свободных словосочетаний или сочетаний наречий с другими частями речи, которые сохраняют свою форму. Прилагательные типа вагоноремонтный , лесостепной образованы путём соединения двух корней с помощью интерфикса (соединительной гласной).
Шаг 3. Составление предложений
Составим 2–3 сложных предложения, используя данные прилагательные. Предложения должны быть грамматически верными и логичными.
Предложение 1: На заводе, специализирующемся на выпуске железобетонных конструкций, внедрена новая высокоорганизованная система контроля качества, что позволяет минимизировать брак.
Предложение 2: Хотя этот сорт чая считается долгоиграющим благодаря вакуумной упаковке, его малосимпатичный внешний вид отпугивает многих покупателей, привыкших к красивым коробкам.
Предложение 3: Студенты изучали особенности лесостепной зоны, где произрастают уникальные вечнозелёные растения, а местные жители отличаются доброжелательным отношением к туристам.
Шаг 4. Проверка и итоговый вывод
Проверим правильность определения способов образования:
- Вагоноремонтный, лесостепной, машиностроительный, железобетонный, доброжелательный, честолюбивый — действительно образованы сложением основ с соединительной гласной -о- .
- Беломраморный, вечнозелёный, малосимпатичный, высокоорганизованный, долгоиграющий — образованы сложением целых слов (или словосочетаний), где части сохраняют свою самостоятельность или являются устойчивыми сочетаниями.
Предложения построены корректно, прилагательные употреблены в нужном роде, числе и падеже. Задание выполнено полностью.
а) Способ образования: — Сложение основ с соединительной гласной (-о-): вагоноремонтный, лесостепной, машиностроительный, железобетонный, доброжелательный, честолюбивый. — Сложение целых слов (от словосочетаний или сочетаний наречий с прилагательными/причастиями): беломраморный, вечнозелёный, малосимпатичный, высокоорганизованный, долгоиграющий. б) Примеры предложений
а) На заводе внедрена новая высокоорганизованная система контроля для производства железобетонных конструкций.
б) Этот долгоиграющий продукт имеет малосимпатичный вид, но отличные вкусовые качества.
в) В лесостепной зоне встречаются вечнозелёные растения, а местные жители отличаются доброжелательностью.
В решении важно различать два механизма: когда две основы скрепляются гласной (как в 'паровоз') и когда складываются готовые слова или словосочетания (как в 'живой уголок' -> 'живоугольный' или 'вечно живой' -> 'вечнозелёный'). Для школьной программы 6 класса допустимо объединять случаи с наречиями (вечно-, высоко-, долго-) в группу 'сложение целых слов', так как эти части не изменяются и выступают как отдельные лексические единицы в составе нового слова.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 426 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 426?
Краткий ответ: а) Способ образования: — Сложение основ с соединительной гласной (-о-): вагоноремонтный, лесостепной, машиностроительный, железобетонный, доброжелательный, честолюбивый. — Сложение целых слов (от словосочетаний или сочетаний наречий с прилагательными/причастиями): беломраморный, вечнозелёный, малосимпатичный, высокоорганизованный, долгоиграющий. б) Примеры предложений: 1. На заводе внедрена новая высокоорганизованная система контроля для производства железобетонных конструкций. 2. Этот долгоиграющий продукт имеет малосимпатичный вид, но отличные вкусовые качества. 3. В лесостепной зоне встречаются вечнозелёные растения, а местные жители отличаются доброжелательностью.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 59. Способы образования имён прилагательных.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.