ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 444: Относительные прилагательные
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Алексей Широков, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Написать сочинение-описание уголка природы (утром, днём или вечером). Описать освещение предметов и их видимость вдали/вблизи, используя качественные прилагательные из рамки: простираться, расстилаться, стлаться, раскидываться. Составить план, провести взаимопроверку и редактирование.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо составить связный текст-описание, соблюдая структуру сочинения и используя указанные лексические единицы. Ниже представлен пример готового решения с разбором по этапам.
Шаг 1. Составление плана сочинения
Перед написанием текста важно определить последовательность описания. План поможет структурировать мысли:
- Вступление: Время суток (утро/день/вечер) и общее впечатление от уголка природы.
- Основная часть: Описание дальнего плана (горизонт, небо, лес) с использованием глаголов движения и состояния.
- Основная часть: Описание ближнего плана (трава, цветы, камни) и освещение предметов.
- Заключение: Настроение автора, завершение наблюдения.
Шаг 2. Написание текста с использованием слов из рамки
В тексте мы будем использовать слова: простираться, расстилаться, стлаться, раскидываться . Эти слова помогают передать масштаб и характер расположения объектов в пространстве.
Пример сочинения «Утренний туман над лугом»
Раннее утро встречает нас прохладой и тишиной. Над небольшим уголком леса, где протекает ручей, ещё висит лёгкая дымка. Вдали, за линией горизонта, простирается бескрайняя равнина, покрытая росой. Небо медленно светлеет, окрашиваясь в нежно-розовые тона.
Ближе к нам, у самой воды, густые заросли камыша раскидываются во все стороны, словно пытаясь обнять берег. Тонкие ветви ивы склоняются к воде, а их тени стелются по поверхности ручья, создавая причудливый узор. Влажная трава у ног кажется мягкой и бархатистой.
Солнечные лучи пробиваются сквозь листву, и световые пятна начинают расстилаться по земле золотистыми коврами. Каждый предмет приобретает чёткость: видны прожилки на листьях, капли росы на паутине. Утро постепенно уходит, уступая место ясному дню, но красота этого мгновения остаётся в памяти.
Шаг 3. Проверка и редактирование
После написания черновика необходимо провести самопроверку или взаимопроверку по следующему чек-листу:
- Использованы ли все четыре слова из рамки ( простираться, расстилаться, стлаться, раскидываться )?
- Чётко ли обозначено время суток?
- Есть ли описание освещения и видимости предметов вдали и вблизи?
- Соблюдена ли структура текста (план)?
- Нет ли орфографических и пунктуационных ошибок?
Если слово употреблено неверно (например, «туман простирался под ногами» — лучше «стелился» ), его нужно заменить для точности образа.
а) План
а) Вступление (время суток).
б) Дальний план (использование слов: простираться, раскидываться).
в) Ближний план и освещение (использование слов: стелиться, расстилаться).
г) Заключение. б) Пример использования слов: — Вдали простирается поле. — Кусты раскидываются у берега. — Тени стелются по траве. — Свет расстилается по дороге. в) Результат: Сочинение составлено, слова из рамки использованы, план соблюдён.
Задание творческое, поэтому приведён образец решения. Важно обратить внимание учеников на смысловые оттенки слов: 'простираться' обычно о больших пространствах, 'стелиться' — о низких предметах (туман, трава, тени), 'раскидываться' — о ветвях, кустах, 'расстилаться' — о ровном слое чего-либо (свет, ткань, вода).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 444 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 444?
Краткий ответ: а) План: 1. Вступление (время суток). 2. Дальний план (использование слов: простираться, раскидываться). 3. Ближний план и освещение (использование слов: стелиться, расстилаться). 4. Заключение. б) Пример использования слов: — Вдали простирается поле. — Кусты раскидываются у берега. — Тени стелются по траве. — Свет расстилается по дороге. в) Результат: Сочинение составлено, слова из рамки использованы, план соблюдён.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 62. Относительные прилагательные.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.