ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 485: Дефисное и слитное написание сложных прилагательных
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Артём Савельев, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составьте диктант из слов с непроверяемыми орфограммами, правописание которых изучалось в теме «Имя прилагательное».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо вспомнить слова с непроверяемыми орфограммами (словарные слова), которые относятся к части речи «имя прилагательное». В курсе русского языка 6 класса изучается ряд таких слов. Наша задача — составить из них связный текст или набор предложений для диктанта.
Шаг 1. Подбор словарных прилагательных
Вспомним основные словарные прилагательные, правописание которых нужно запомнить:
- вечерний (проверочное слово отсутствует, пишем две буквы «е»);
- утренний (пишем две буквы «н» и одну «е» после мягкого знака);
- северный (пишем букву «е» в корне);
- южный (пишем букву «ю»);
- западный (пишем букву «а» во втором слоге);
- восточный (пишем букву «о» после «в»);
- деревянный (пишем две буквы «н»);
- серебряный (пишем одну букву «н», исключение из правила о двух «н» в суффиксах -ян-/-ан-);
- золотой (пишем букву «о» после «л»);
- белый , синий , красный (цветовые обозначения часто являются словарными).
Шаг 2. Составление текста диктанта
Составим небольшой текст, включающий эти слова. Текст должен быть логически связным.
Примерный вариант диктанта:
Наступил вечерний час. На северном ветру качались верхушки деревьев. Мы шли по деревянной тропинке в лесу. Небо было синим и чистым. Вдали виднелись золотые купола церкви. Это был красивый пейзаж.
Добавим ещё несколько слов для полноты:
Рано утром мы вышли на прогулку. Погода была ясной . Мы любовались южным солнцем. На столе лежала серебряная ложка и красивая ваза.
Шаг 3. Проверка написания
Проверим трудные места в составленном тексте:
- вечерний : корень вечер- , суффикс -н- . Буква «е» в корне проверяется? Нет, это словарное слово. Пишем: в е ч е рний.
- северный : корень север- . Пишем: с е верный.
- деревянный : образовано от существительного «дерево», но имеет суффикс -янн- (исключение/особое правило). Пишем: дерев янн ый.
- серебряный : образовано от «серебро», суффикс -ян- . По правилу в суффиксах -ян-/-ан- пишется одна «н», кроме исключений (стеклянный, деревянный, оловянный). Серебряный не является исключением, значит, пишем одну «н»: серебр я ный.
- золотой : корень золот- . Пишем: з о лотой.
Примерный текст диктанта:
Наступил вечерний час. На северном ветру качались верхушки деревьев. Мы шли по деревянной тропинке в лесу. Небо было синим и чистым. Вдали виднелись золотые купола церкви. Рано утром мы вышли на прогулку. Погода была ясной. Мы любовались южным солнцем. На столе лежала серебряная ложка.
Задание творческое, поэтому точного ответа нет. Важно использовать именно те прилагательные, которые изучались как словарные (непроверяемые) в теме 'Имя прилагательное'. Ключевые слова: вечерний, утренний, северный, южный, западный, восточный, деревянный, серебряный, золотой, синий, красный.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 485 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 485?
Краткий ответ: Примерный текст диктанта: Наступил вечерний час. На северном ветру качались верхушки деревьев. Мы шли по деревянной тропинке в лесу. Небо было синим и чистым. Вдали виднелись золотые купола церкви. Рано утром мы вышли на прогулку. Погода была ясной. Мы любовались южным солнцем. На столе лежала серебряная ложка.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 67. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.