ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 1: Русский язык как развивающееся явление
Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Надежда Фомина, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объяснить, в чём заключается взаимосвязь языка, истории и культуры.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План ответа
Для раскрытия темы необходимо рассмотреть язык не как статичный набор правил, а как живой организм. Мы выделим три ключевых аспекта: отражение исторических событий в лексике, связь языка с национальным мировосприятием (культурой) и взаимное влияние этих процессов друг на друга.
Шаг 1. Язык как зеркало истории
Язык фиксирует все изменения, происходящие в обществе. Каждое историческое событие оставляет след в словарном составе. Например, появление новых технологий или социальных институтов требует введения новых слов (неологизмов), а исчезновение старых уклада жизни приводит к тому, что слова становятся архаизмами или историзмами.
- Историзмы: слова, обозначающие предметы, которые вышли из употребления (например, боярин , ямщик ). Они помогают нам понимать документы прошлого.
- Неологизмы: новые слова, возникающие под влиянием времени (например, интернет , волонтёрство ). Они показывают текущий этап развития общества.
Таким образом, без знания истории невозможно полностью понять смысл многих текстов, так как язык хранит память о прошлом народа.
Шаг 2. Связь языка и культуры
Культура народа формируется через язык. В языке закреплены представления людей о мире, их ценности, традиции и менталитет. Пословицы, поговорки, фразеологизмы являются прямым выражением народной мудрости и культурных кодов.
- Фразеология: устойчивые обороты часто имеют историческое происхождение и отражают быт предков (например, бить баклуши — от изготовления ложек).
- Этнонимы и топонимы: названия народов и местностей сохраняют информацию об этническом составе населения в разные эпохи.
Изучая язык, мы изучаем культуру, так как каждое слово имеет «историю» своего появления и использования в литературных произведениях, фольклоре и повседневной речи.
Шаг 3. Взаимосвязь и развитие
Взаимосвязь является двусторонней: история и культура влияют на язык, изменяя его структуру и словарь, а язык, в свою очередь, сохраняет историю и культуру для будущих поколений. Если бы язык не развивался, общество застыло бы в развитии. Развитие языка — это индикатор развития цивилизации.
Пример: изменение норм этикета в культуре привело к изменению форм обращения в языке (переход от множественного числа «вы» к единственному «ты» в некоторых контекстах или наоборот, усложнение титулования в царской России).
Язык отражает историю через лексику (историзмы, неологизмы), сохраняя память о событиях.
Культура проявляется в языке через фразеологию, пословицы и менталитет народа.
Взаимосвязь двусторонняя: история формирует язык, а язык сохраняет историю и культуру.
Ответ построен на основе общих лингвистических знаний, соответствующих программе 7 класса. Акцент сделан на понятиях 'развивающееся явление', 'историзмы', 'неологизмы' и 'фразеологизмы' как доказательства связи.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 1?
Краткий ответ: Язык отражает историю через лексику (историзмы, неологизмы), сохраняя память о событиях. Культура проявляется в языке через фразеологию, пословицы и менталитет народа. Взаимосвязь двусторонняя: история формирует язык, а язык сохраняет историю и культуру.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 1. Русский язык как развивающееся явление.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.