7 класс Склонение причастий. Правописание безударных падежных окончаний § 24. Склонение причастий. Правописание безударных падежных окончаний причастий

ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 166

Тема: Склонение причастий. Правописание безударных падежных окончаний

Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

Никита Ершов, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Списать текст, вставив пропущенные буквы. Поставить причастия из скобок в нужном падеже, числе и роде. Указать существительные, с которыми согласуются причастия. Выделить окончания причастий.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения упражнения необходимо внимательно прочитать текст, определить грамматическую основу предложений и найти причастия. Причастие — это особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? . Оно изменяется как прилагательное: по родам, числам и падежам.

Шаг 1. Анализ текста и определение зависимых слов

В условии не приведён сам текст с пропусками, поэтому мы не можем выполнить задание «Списать текст» напрямую. Однако мы можем разобрать алгоритм действий, который требуется применить к любому тексту с причастиями из этого параграфа.

  • Находим существительное , к которому относится причастие (зависимое слово).
  • Определяем род, число и падеж этого существительного в предложении.
  • Ставим причастие в ту же форму (род, число, падеж), что и существительное.
  • Выделяем окончание причастия. Помним правило: безударные окончания проверяются ударными аналогами или подбором опорных слов ( синий, зелёный, свежий, старый для полных причастий; синего, зелёного, свежего, старого для кратких/полных в косвенных падежах).
Шаг 2. Пример применения правил (модельное решение)

Так как оригинальный текст упражнения №166 отсутствует в запросе, рассмотрим типичный пример из учебников за 7 класс, чтобы показать, как оформляется ответ.

Предположим, в тексте есть фраза: «...на ветке, покрытой (покрытый) снегом...» .

  1. Зависимое существительное: ветке .
  2. Род: женский. Число: единственное. Падеж: предложный (отвечает на вопрос на какой? ).
  3. Причастие должно согласоваться: покрытой .
  4. Окончание: -ой (выделяем). Проверка: на ветке (какой?) синей .

Другой пример: «...в лесу, окружённом (окружённый) водой...» .

  1. Зависимое существительное: лесу .
  2. Род: мужской. Число: единственное. Падеж: предложный.
  3. Причастие: окружённом .
  4. Окончание: -ом (выделяем). Проверка: в лесу (каком?) синем .
Шаг 3. Итоговая проверка и оформление

После того как все причастия поставлены в нужную форму, нужно:

  • Подчеркнуть причастия как второстепенные члены предложения (волнистой линией).
  • Указать существительные, с которыми они согласуются (обычно стрелочкой от причастия к существительному).
  • Обвести или выделить рамкой окончание причастия.

Если бы полный текст был предоставлен, мы бы выполнили эти действия для каждого случая. В данном формате мы даём общий метод решения.

Ответ

Текст упражнения не предоставлен в условии. Для выполнения задания необходимо

а) Определить род, число и падеж существительного, к которому относится причастие.

б) Поставить причастие в соответствующую форму.

в) Выделить окончание причастия и указать зависимое существительное.

В пользовательском запросе отсутствует сам текст упражнения №166 (фрагменты с пропусками и скобками). Без исходного текста невозможно дать конкретный список слов с правильными окончаниями. Решение представлено в виде алгоритма и модельных примеров, характерных для данной темы (§24).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 166 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 166?

Краткий ответ: Текст упражнения не предоставлен в условии. Для выполнения задания необходимо: а) Определить род, число и падеж существительного, к которому относится причастие. б) Поставить причастие в соответствующую форму. в) Выделить окончание причастия и указать зависимое существительное.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 24. Склонение причастий. Правописание безударных падежных окончаний причастий.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

§ 24. Склонение причастий. Правописание безударных падежных окончаний причастий
Задание 164
§ 25. Причастие в составе словосочетаний. Причастный оборот. Пунктуационное оформление предложений с причастным оборотом
Задание 168
§ 24. Склонение причастий. Правописание безударных падежных окончаний причастий
Задание 163
§ 25. Причастие в составе словосочетаний. Причастный оборот. Пунктуационное оформление предложений с причастным оборотом
Задание 169
§ 23. Причастие как особая форма глагола. Общее грамматическое значение причастий
Задание 160
§ 25. Причастие в составе словосочетаний. Причастный оборот. Пунктуационное оформление предложений с причастным оборотом
Задание 174
§ 23. Причастие как особая форма глагола. Общее грамматическое значение причастий
Задание 159
§ 25. Причастие в составе словосочетаний. Причастный оборот. Пунктуационное оформление предложений с причастным оборотом
Задание 175

Автор решения: Никита Ершов, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.