7 класс Фонетика и орфография. Фонетический анализ слова § 5. Фонетика и орфография. Фонетический анализ слова

ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 31: Фонетика и орфография. Фонетический анализ слова

Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

Алексей Широков, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Спишите слова, вставляя пропущенные буквы О или Ё и обозначая орфограммы. Составьте три-четыре словосочетания с любыми из этих слов по моделям: «существительное + существительное», «прилагательное + существительное», «глагол + существительное». Слова для списывания: Ж..лтый, ч..рный, роднич..к, камыш..м, крюч..чек, мыш..нок, ш..пот, шапч..нка, влеч..т, печ..т, парч..вый, ш..л, щ..тка, ш..рох, крыж..вник, холщ..вый, кумач..вый, еж..вый, бума ж..нка, зайч..нок, в больш..м (доме), врач..м, капюш..н, свеч..й, прич..ска, за рубеж..м, с плащ..м, в чуж..м (саду).

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Фонетический анализ и орфография: О или Ё после шипящих

Шаг 1. Правило выбора букв О и Ё после шипящих

В русском языке написание букв О и Ё после шипящих согласных ( ж, ч, ш, щ ) зависит от части речи и морфемного состава слова.

  • В корнях слов: пишется буква Ё , если это слово можно проверить (например, желтый — желтеть ). Если проверочное слово не находится или это заимствованное/исконно русское слово без чередования, часто пишется О (например, шорох, крыжовник ). Однако в школьной программе для 7 класса акцент делается на том, что в корнях большинства исконно русских слов после шипящих под ударением пишется Ё , а в суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных — О .
  • В суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных: под ударением всегда пишется буква О (например, крючочек, мышонок, шапчонка ).
  • Исключения из правил: некоторые слова нужно запомнить или проверять по словарю (например, шорох, крыжовник, капюшон, свечой, чужой ).
Шаг 2. Вставка пропущенных букв в слова

Разберём каждое слово из списка, применяя правило «в корне — Ё (если проверяемо), в суффиксе/окончании — О».

Слово с пропускомПравильное написаниеОбоснование (орфограмма)
Ж..лтыйЖ ё лтыйКорень, есть проверка: желтеть .
Ч..рныйЧ ё рныйКорень, есть проверка: чернеть .
Роднич..кРоднич о кСуффикс существительного, под ударением.
Камыш..мКамыш о мОкончание существительного (твор. п.), под ударением.
Крюч..чекКрюч о чекСуффикс существительного, под ударением.
Мыш..нокМыш о нокСуффикс существительного, под ударением.
Ш..потШ ё потКорень, есть проверка: шептать .
Шапч..нкаШапч о нкаСуффикс существительного, под ударением.
Влеч..тВлеч ётОкончание глагола, под ударением (пишем Ё).
Печ..тПеч ётОкончание глагола, под ударением (пишем Ё).
Парч..выйПарч о выйСуффикс прилагательного, под ударением.
Ш..лШ ё лКорень, есть проверка: шелковый (или словарное слово, но исторически Ё).
Щ..ткаЩ ё ткаКорень, есть проверка: щетины .
Ш..рохШ о рохКорень, исключение/словарное слово (нет проверки на Ё).
Крыж..вникКрыж о вникКорень, исключение/словарное слово.
Холщ..выйХолщ о выйСуффикс прилагательного, под ударением.
Кумач..выйКумач о выйСуффикс прилагательного, под ударением.
Еж..выйЕж о выйСуффикс прилагательного, под ударением.
Бума ж..нкаБума ж о нкаСуффикс существительного, под ударением.
Зайч..нокЗайч о нокСуффикс существительного, под ударением.
В больш..мВ больш о мОкончание прилагательного, под ударением.
Врач..мВрач о мОкончание существительного, под ударением.
Капюш..нКапюш о нКорень, заимствованное слово (исключение).
Свеч..йСвеч о йОкончание существительного, под ударением.
Прич..скаПрич ё скаКорень, есть проверка: причёсывать .
За рубеж..мЗа рубеж о мОкончание существительного, под ударением.
С плащ..мС плащ о мОкончание существительного, под ударением.
В чуж..мВ чуж о мОкончание прилагательного, под ударением.
Шаг 3. Составление словосочетаний по моделям

Используем исправленные слова для составления фраз.

Модель 1: Существительное + Существительное

Здесь первое слово управляет вторым (обычно родительный падеж).

  • Цвет шёлка (сущ. + сущ.)
  • Дом родничка (сущ. + сущ., уменьшительно-ласкательная форма)
  • Запах камыша (сущ. + сущ.)

Модель 2: Прилагательное + Существительное

Прилагательное согласуется с существительным в роде, числе и падеже.

  • Жёлтый одуванчик (прил. + сущ.)
  • Чёрный котёнок (прил. + сущ.)
  • Парчовый занавес (прил. + сущ.)
  • Большой дом (прил. + сущ.)

Модель 3: Глагол + Существительное

Глагол требует определённого падежа от существительного.

  • Шепчет тайну (глаг. + сущ.)
  • Печёт хлеб (глаг. + сущ.)
  • Влечёт за собой (глаг. + сущ./местоимение, здесь лучше взять объект действия) -> Влечёт поезд (редко, но грамматически верно как «тянет»). Лучше: Чешет волосы (от причёски? Нет, слово «причёска» - сущ.). Возьмём глагол из списка: влечёт . Пример: Магнит влечёт железо .
  • Надел плащ (глаг. + сущ.)
Ответ

а) Жёлтый, чёрный, родничок, камышом, крючочек, мышонок, шёпот, шапчонка, влечёт, печёт, парчовый, шёл, щётка, шорох, крыжовник, холщовый, кумачовый, ежовый, бумажонка, зайчонок, в большом, врачом, капюшон, свечой, причёска, за рубежом, с плащом, в чужом.

б) Сущ.+Сущ.: цвет шёлка, запах камыша.

в) Прил.+Сущ.: жёлтый одуванчик, большой дом.

г) Глаг.+Сущ.: шепчет тайну, печёт хлеб.

Основной упор сделан на различие написания О и Ё после шипящих в зависимости от морфемы (корень vs суффикс/окончание). Слова 'шорох', 'крыжовник', 'капюшон' являются исключениями или словарными словами, где в корне пишется О. Глаголы 'влечёт' и 'печёт' имеют окончание Ё, так как это глаголы II спряжения с основой на шипящую.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 31 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 31?

Краткий ответ: а) Жёлтый, чёрный, родничок, камышом, крючочек, мышонок, шёпот, шапчонка, влечёт, печёт, парчовый, шёл, щётка, шорох, крыжовник, холщовый, кумачовый, ежовый, бумажонка, зайчонок, в большом, врачом, капюшон, свечой, причёска, за рубежом, с плащом, в чужом. б) Сущ.+Сущ.: цвет шёлка, запах камыша. в) Прил.+Сущ.: жёлтый одуванчик, большой дом. г) Глаг.+Сущ.: шепчет тайну, печёт хлеб.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 5. Фонетика и орфография. Фонетический анализ слова.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Алексей Широков, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.