ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 35
Тема: Словообразование и орфография. Морфемный и словообразовательный анализ
Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Кирилл Панов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать текст (отрывок из романа И. Гончарова «Обломов»). Озаглавить его словами из текста. Выписать слова, образованные с помощью приставок и суффиксов, выполнить их словообразовательный и морфемный анализ. Выписать остальные слова с пропусками или скобками.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать отрывок из романа И. А. Гончарова «Обломов». Поскольку в условии не приведён сам текст, мы будем опираться на типичные фрагменты этого произведения, которые часто используются в учебниках для отработки навыков словообразования и морфемного анализа.
Шаг 1. Озаглавливание текста
Заголовок должен отражать главную мысль или ключевой образ отрывка. В романе «Обломов» центральным образом является лень, апатия главного героя и его стремление к покою. Типичными заголовками могут быть: «Обломовщина» , «Ленивая жизнь» , «Покой и скука» . Если в тексте есть яркая фраза, её можно использовать как основу заголовка, например, «Сон Обломова» .
Шаг 2. Выписывание слов с приставками и суффиксами
В отрывках из «Обломова» часто встречаются слова, образованные одновременно приставочным и суффиксальным способами. Примеры таких слов:
- приблизительный
- раздражительный
- неподвижный
- обдуманный
- прислушиваться
Шаг 3. Словообразовательный анализ (пример)
Рассмотрим слово «приблизительный» :
- Находим производящую основу: приближение (или глагол приблизить ).
- Определяем способ образования: приставочно-суффиксальный.
- Приставка: при- .
- Суффикс: -тельн- (в сочетании с окончанием -ый, основа прилагательного -тельн-).
- Цепочка: близкий → приблизить → приближение → приблизительный .
Рассмотрим слово «неподвижный» :
- Производящая основа: подвижный .
- Способ образования: приставочный (приставка не- ).
- Но если рассматривать глубже, то подвижный образовано от двигать приставкой по- и суффиксом -ж- + окончание. Тогда неподвижный — это результат добавления приставки не- к уже существующему слову.
Шаг 4. Морфемный анализ (пример)
Разберём слово «раздражительный» по составу:
- Корень: -драж- (от глагола дрожать/раздражать , исторически корень может выделяться как -драж- или -раздраж- в зависимости от школьной программы, чаще выделяют -драж- как часть корня, но в современном анализе часто считают раздраж- основой слова, а корнем -драж- ). Давайте возьмём более простой пример: «обдуманный» .
- Приставка: об- .
- Корень: -дум- .
- Суффикс: -анн- (суффикс причастий прошедшего времени).
- Окончание: -ый .
- Основа: обдуманный .
Шаг 5. Выписывание остальных слов с пропусками
Здесь нужно выписать слова, где пропущены буквы, требующие проверки орфограммами (безударные гласные в корне, чередующиеся гласные, непроизносимые согласные и т.д.). Например:
- расположение (проверка: расположение — расположить? Нет, проверочное слово — положение , безударная гласная о в корне -лож- проверяется словом класть ? Нет, здесь чередование ла/лож. Пишем о перед ж ).
- прекрасный (приставка пре- в значении «очень»).
- впечатление (корень -печатл- , проверка: печать ).
а) Заголовок: «Обломовщина» или «Сон Обломова».
б) Слова с приставками и суффиксами: приблизительный, раздражительный, неподвижный, обдуманный.
в) Морфемный анализ (на примере «обдуманный»): приставка об-, корень -дум-, суффикс -анн-, окончание -ый.
Так как полный текст упражнения не был предоставлен в запросе, решение построено на основе типовых фрагментов романа «Обломов», используемых в программе 7 класса. Для точного ответа необходимо иметь конкретный текст перед глазами. Приведённые примеры иллюстрируют методологию выполнения задания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 35 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 35?
Краткий ответ: а) Заголовок: «Обломовщина» или «Сон Обломова». б) Слова с приставками и суффиксами: приблизительный, раздражительный, неподвижный, обдуманный. в) Морфемный анализ (на примере «обдуманный»): приставка об-, корень -дум-, суффикс -анн-, окончание -ый.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Словообразование и орфография. Морфемный и словообразовательный анализ слова.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.