ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 73: Информационная переработка текста
Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Мария Волкова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать текст «Городецкая роспись», определить главное содержание и второстепенную информацию, высказать мнение о задаче создателей текста, найти подтверждающие фрагменты и выписать ключевые слова.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Анализ текста «Городецкая роспись»
Шаг 1. Определение главного содержания и второстепенной информации
Чтобы выполнить задание, необходимо разделить информацию на существенную (главную) и дополнительную (второстепенную). Главная информация отвечает на вопрос: «О чём этот текст в целом?». Второстепенная — раскрывает детали, примеры или исторические справки.
- Главное содержание: Городецкая роспись — это традиционный русский народный художественный промысел, характеризующийся специфическими мотивами (конь, птица, цветы), цветовой гаммой и техникой исполнения.
- Второстепенная информация: История возникновения промысла (город Городец, XVIII–XIX века), имена известных мастеров, описание конкретных изделий (разделочные доски, шкатулки, мебель), технические приёмы (подмалёвок, прорисовка).
Шаг 2. Мнение о задаче создателей текста и подтверждающие фрагменты
Задача авторов текста, как правило, заключается в познавательном информировании читателя об уникальном виде искусства и воспитании уважения к культурному наследию России.
Подтверждающие фрагменты из типичного учебного текста:
- Фраза о том, что роспись является «визитной карточкой» города или региона, подтверждает цель показать значимость промысла.
- Описание ярких цветов («огненно-красный», «золотистый») служит для создания эмоционального образа и привлечения внимания.
- Упоминание этапов работы мастера демонстрирует сложность и ценность ручного труда.
Шаг 3. Выписывание ключевых слов
Ключевые слова позволяют быстро восстановить суть текста. Для темы «Городецкая роспись» они будут следующими:
| Категория | Ключевые слова |
|---|---|
| Объект | Городецкая роспись, народный промысел, декоративно-прикладное искусство |
| Мотивы | Конь, жар-птица, букет, купавка, розан |
| Цветовая гамма | Яркие цвета, контраст, золотой фон, красные цветы |
| Техника | Подмалёвок, прорисовка, высветление, тенение |
а) Главное: Городецкая роспись — уникальный народный промысел с характерными мотивами (конь, птица, цветы).
б) Второстепенное: история возникновения, имена мастеров, виды изделий.
в) Задача авторов: познакомить с культурным наследием и вызвать интерес к искусству.
г) Ключевые слова: Городец, конь, птица, яркие цвета, подмалёвок, промысел.
Задание носит аналитический характер. Поскольку полный текст учебника не был предоставлен в условии, решение построено на основе стандартных характеристик текста о Городецкой росписи, встречающихся в программах 7 класса. Ученику рекомендуется сверить выписанные фрагменты с конкретным текстом в его учебнике.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 73 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 73?
Краткий ответ: а) Главное: Городецкая роспись — уникальный народный промысел с характерными мотивами (конь, птица, цветы). б) Второстепенное: история возникновения, имена мастеров, виды изделий. в) Задача авторов: познакомить с культурным наследием и вызвать интерес к искусству. г) Ключевые слова: Городец, конь, птица, яркие цвета, подмалёвок, промысел.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 11. Информационная переработка текста.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.