ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 571: Морфологический анализ междометия
Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Алексей Широков, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вспомнить и записать примеры из детской речи, где используются звукоподражательные слова для знакомства детей с животными (по образцу: Собачка ав-ав. Лягушка ква-ква).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания нам нужно вспомнить характерные звуки, которые издают домашние и дикие животные, а также птиц. В детской речи такие слова называются звукоподражаниями или ономатопеями. Они помогают детям ассоциировать конкретный звук с образом животного.
Шаг 1. Подбор примеров для домашних животных
Начнем с самых знакомых детям животных: собаки, кошки, коровы и овцы. Важно передать не только сам звук, но и его ритмичность, свойственную детской речи (повтор слога).
- Собачка ав-ав .
- Кошечка мяу-мяу .
- Коровка му-му .
- Овечка бе-бе .
Шаг 2. Подбор примеров для птиц и лягушек
Теперь обратимся к птицам и земноводным. Здесь важно учитывать высоту и тембр голоса, который дети обычно копируют.
- Лягушка ква-ква .
- Утёнок кря-кря .
- Гусь га-га .
- Кукушка ку-ку .
- Ворона кар-кар .
Шаг 3. Запись итогового списка
Составим полный список предложений по образцу учебника. Каждое предложение должно состоять из названия животного и соответствующего ему звукоподражательного слова.
Собачка ав-ав.
Кошечка мяу-мяу.
Коровка му-му.
Овечка бе-бе.
Лягушка ква-ква.
Утёнок кря-кря.
Гусь га-га.
Кукушка ку-ку.
Ворона кар-кар.
Собачка ав-ав.
Кошечка мяу-мяу.
Коровка му-му.
Овечка бе-бе.
Лягушка ква-ква.
Утёнок кря-кря.
Гусь га-га.
Кукушка ку-ку.
Ворона кар-кар.
Задание направлено на развитие фонематического слуха и расширение словарного запаса через звукоподражание. Междометия в данном контексте выступают как самостоятельные единицы речи, имитирующие звуки природы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 571 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 571?
Краткий ответ: Собачка ав-ав. Кошечка мяу-мяу. Коровка му-му. Овечка бе-бе. Лягушка ква-ква. Утёнок кря-кря. Гусь га-га. Кукушка ку-ку. Ворона кар-кар.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 83. Морфологический анализ междометия.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.