8 класс Обстоятельство. Основные виды обстоятельств § 25. Обстоятельство. Основные виды обстоятельств

ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 240: Обстоятельство. Основные виды обстоятельств

Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

Екатерина Новикова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Найдите обстоятельства образа действия, меры и степени. Перепишите текст, расставляя запятые и вставляя пропущенные буквы/скобки (грохочет, катится, неба, мелькает, ни одна, умолкая, на миг). Расскажите о значении и правописании частиц не и ни.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать синтаксическую роль слов в предложении, восстановить орфографию и пунктуацию, а также дать теоретическое обоснование правописания частиц.

Шаг 1. Анализ текста и восстановление орфографии

Исходный набор слов: грохочет, катится, неба, мелькает, ни одна, умолкая, на миг . Чтобы составить связный текст, логически объединим эти слова в предложение, описывающее природное явление (например, грозу или бурю).

Возможный вариант предложения:

Грохочет гром, катится по неба эхо, мелькают молнии, ни одна звезда не видна, ветер умолкает на миг.

Однако, учитывая стандартные упражнения учебников для этого параграфа, чаще всего встречается более лаконичная конструкция. Давайте разберем правописание ключевых элементов из условия:

  • неба : существительное среднего рода, родительный падеж от небо . Пишется с буквой е .
  • ни одна : здесь ни — это усилительная частица при отрицании (в сочетании с местоимением одна ). В отрицательных конструкциях после глагола с частицей не используется ни (например: не было ни одной звезды ). Если же это просто перечисление или усиление без прямого отрицания сказуемого рядом, контекст важен. В данном списке слов фраза «ни одна» обычно входит в конструкцию типа «...не видно ни одной...». Но так как в условии дано именно «ни одна», предположим, что она является частью отрицательного местоимения/наречия или усилением.
  • умолкая : деепричастие несовершенного вида от глагола умолкать . Суффикс -ая , так как основа настоящего времени оканчивается на согласную ( умолк- ). Не путать с наречием умолкнув (сов. вид) или ошибочным написанием через .
  • на миг : существительное мужского рода, винительный падеж. Предлог на пишется отдельно.
Шаг 2. Синтаксический разбор: виды обстоятельств

Найдем обстоятельства образа действия, меры и степени в восстановленном тексте. Для примера возьмем классическое предложение, часто встречающееся в таких упражнениях:

«Гром грохотал страшно , молнии мелькали быстро , дождь лил сильно ».

Но вернемся к словам из условия. Составим предложение, где они будут выступать обстоятельствами:

«Ветер стих на миг , небо потемнело резко (подразумевается), гром гремел громко ».

Давайте разберем функции данных слов в типичном контексте:

  1. на миг — обстоятельство времени (отвечает на вопрос как долго? или когда? в значении кратковременности). Однако в некоторых трактовках может рассматриваться как обстоятельство образа действия (как? — на мгновение, то есть очень быстро/кратко). В школьной программе чаще относится к обстоятельствам времени.
  2. умолкая — деепричастный оборот или одиночное деепричастие выступает в роли обстоятельства образа действия (отвечает на вопрос что делая? , но по смыслу характеризует способ совершения основного действия: как? — умолкая).
  3. грохочет, катится, мелькает — это сказуемые (главные члены предложения), а не обстоятельства.
  4. неба — дополнение или часть обстоятельства места/времени (зависит от глагола).

Если задача требует найти именно образ действия, меру и степень , то нужно смотреть на наречия и деепричастия.

Пример правильного выделения в предложении:

«Дождь полил сильно (образ действия/мера), ветер выл протяжно (образ действия), небо закрылось полностью (мера и степень)».

В контексте слов из условия:

  • умолкая — обстоятельство образа действия (характеризует то, как происходило основное действие).
  • на миг — обстоятельство времени (часто путают с образом действия, но это указание на длительность).

Задание просит найти обстоятельства образа действия, меры и степени . Из списка слов только умолкая (как деепричастие) однозначно выполняет функцию обстоятельства образа действия. Слова грохочет, катится, мелькает — глаголы-сказуемые. Неба — существительное. Ни одна — часть отрицательной конструкции. На миг — обстоятельство времени.

Следовательно, в исходном наборе слов явных обстоятельств меры и степени нет, если не рассматривать их в составе конкретного предложения, которое нужно было бы составить самому. Обычно в таких упражнениях текст уже дан. Поскольку текст не дан полностью, мы реконструируем его смысл.

Предположим, текст был таким:

«Гром грохочет сильно , эхо катится по небу , молнии мелькают , ни одна звезда не видна, ветер умолкает на миг ».

Здесь:

  • сильно — обстоятельство меры и степени / образа действия.
  • на миг — обстоятельство времени.
  • умолкая (если бы оно было в форме деепричастия в обороте) — обстоятельство образа действия.

Так как в условии даны формы глаголов ( грохочет, катится, мелькает ) и деепричастия ( умолкая ), то:

Обстоятельство образа действия: умолкая (входит в состав деепричастного оборота или выступает как одиночное деепричастие).

Других слов, отвечающих на вопросы как? каким образом? сколько? насколько? , в списке нет.

Шаг 3. Пунктуация и расстановка запятых

Рассмотрим предложение с данными словами. Пример корректного построения:

«Гром грохочет, эхо катится по небу, молнии мелькают, ни одна звезда не видна, ветер, умолкая, затихает на миг.»

Разбор знаков препинания:

  1. Запятые между частями сложного предложения (или однородными сказуемыми): Гром грохочет , эхо катится...
  2. Обособление деепричастного оборота или одиночного деепричастия : слово умолкая является деепричастием. Оно всегда обособляется запятыми с двух сторон, если стоит в середине предложения, или одной запятой, если в начале/конце. В примере выше: ветер , умолкая , затихает...
  3. Частица «ни» : в конструкции ни одна звезда не видна запятые не ставятся внутри сочетания ни одна .
Шаг 4. Значение и правописание частиц НЕ и НИ

Это теоретическая часть задания.

Частица НЕ

  • Значение: выражает отрицание.
  • Правописание:
    • Пишется раздельно с глаголами, деепричастиями, наречиями на -о/-е (если можно подобрать синоним без не), числительными, местоимениями, существительными, прилагательными, причастиями (если есть зависимые слова или противопоставление с союзом а ).
    • Пишется слитно с существительными, прилагательными, наречиями на -о/-е, которые без неё не употребляются ( неряха, ненастный, нелепо ), а также с прилагательными и наречиями, если можно заменить синонимом ( небольшой = маленький ).

Частица НИ

  • Значение:
    1. Усиливает отрицание (вместе с частицей не ): ни один, никогда, ничуть не жалею .
    2. Выражает уступку или усиление утверждения (в придаточных предложениях или с союзом и ): кто ни спроси, все знают; сколько ни старайся .
    3. Входит в состав сочинительных союзов: ни... ни... (перечисление с отрицанием).
  • Правописание:
    • Пишется раздельно с существительными, прилагательными, наречиями, глаголами, когда она является усилительной частицей при отрицании или входит в состав союза ни... ни... .
    • Пишется слитно в отрицательных местоимениях и наречиях ( никто, ничего, никогда, нигде, никак ), если под ударением находится приставка ни- и нет предлога между ней и корнем.

Важное правило различения: Под ударением пишем НЕ ( нЕкого, нЕчего ), без ударения — НИ ( никого, ничего ).

Ответ

а) Обстоятельство образа действия: умолкая.

б) Текст с запятыми: Гром грохочет, эхо катится по небу, молнии мелькают, ни одна звезда не видна, ветер, умолкая, затихает на миг.

в) Частица НЕ выражает отрицание, НИ усиливает отрицание или входит в состав отрицательных местоимений/наречий.

В условии не дан полный текст, поэтому решение основано на реконструкции наиболее вероятного предложения из школьной программы по теме 'Обстоятельства'. Слово 'умолкая' выделено как деепричастие, выполняющее роль обстоятельства образа действия. Теория по частицам НЕ и НИ приведена в соответствии с программой 8 класса.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 240 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 240?

Краткий ответ: а) Обстоятельство образа действия: умолкая. б) Текст с запятыми: Гром грохочет, эхо катится по небу, молнии мелькают, ни одна звезда не видна, ветер, умолкая, затихает на миг. в) Частица НЕ выражает отрицание, НИ усиливает отрицание или входит в состав отрицательных местоимений/наречий.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 25. Обстоятельство. Основные виды обстоятельств.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Екатерина Новикова, старший редактор решебника Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.