ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 270: Предложения неопределённо-личные
Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Алексей Широков, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составьте неопределённо-личные предложения с глаголами звонить, стучать, передавать, звать, используя формы настоящего или прошедшего времени.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном упражнении требуется составить неопределённо-личные предложения. Такие предложения характеризуются тем, что действие совершается лицом, которое не названо и может быть любым (или многими). Грамматическим показателем таких предложений является сказуемое в форме 2-го лица множественного числа настоящего или будущего времени либо множественного числа прошедшего времени .
Шаг 1. Анализ глагола «звонить»
Глагол звонить относится к I спряжению. Нам нужно выбрать форму прошедшего времени во множественном числе или настоящего/будущего во 2-м лице мн. ч.
- Форма прошедшего времени: звонили .
- Пример предложения: В дверь звонили.
- Проверка: Кто звонил? Неизвестно. Подлежащее отсутствует, сказуемое выражено глаголом в форме мн. ч. прош. вр. Это неопределённо-личное предложение.
Шаг 2. Анализ глагола «стучать»
Глагол стучать также относится к I спряжению. Используем форму прошедшего времени множественного числа для создания неопределённости субъекта.
- Форма прошедшего времени: стучали .
- Пример предложения: По крыше стучали градом.
- Проверка: Действие совершено, но исполнитель не назван. Сказуемое согласовано с подразумеваемым «они». Предложение подходит под определение неопределённо-личного.
Шаг 3. Анализ глагола «передавать»
Глагол передавать — несовершенный вид, II спряжение. Можно использовать настоящее время во 2-м лице мн. ч. или прошедшее во мн. ч.
- Форма прошедшего времени: передавали .
- Пример предложения: Новости передавали из уст в уста.
- Альтернатива (наст. вр., 2 л. мн. ч.): Здесь передают привет всем друзьям.
- Проверка: В обоих случаях подлежащее отсутствует, а форма сказуемого указывает на неопределённость деятеля.
Шаг 4. Анализ глагола «звать»
Глагол звать имеет особые формы. В настоящем времени 2-е лицо мн. ч. — зовёте , в прошедшем времени мн. ч. — звали .
- Форма прошедшего времени: звали .
- Пример предложения: Нас звали на вечеринку.
- Проверка: Кто звал? Не важно. Главное — факт действия. Предложение является неопределённо-личным.
звонить: В дверь звонили.
стучать: По окну стучали ветки.
передавать: Письмо передавали через границу.
звать: Меня звали по имени.
Неопределённо-личные предложения имеют только сказуемое, выраженное глаголом во 2-м лице множественного числа настоящего/будущего времени или во множественном числе прошедшего времени. Подлежащее в них отсутствует и не может быть восстановлено.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 270 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 270?
Краткий ответ: звонить: В дверь звонили. стучать: По окну стучали ветки. передавать: Письмо передавали через границу. звать: Меня звали по имени.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30. Предложения неопределённо-личные.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.