ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 391: Обособленные определения и приложения

Исходное состояние: Определение стоит перед существительным: (не)замёрзшим заливом . Зависимое слово отсутствует (или оно не входит в состав причастного оборота в исходной позиции до перестройки, но здесь важно само действие перестройки).

Перестройка: Выносим причастный оборот после слова «заливом». Так как оборот распространённый (в новом предложении мы можем добавить уточнение или просто вынести его), он обособляется.

Запись: Над заливом, не замёрзшим , с криком носились чайки.

Орфография НЕ: Причастие замёрзший — полное. Если бы зависимых слов не было, писали бы слитно ( незамёрзший ). Однако в условии требуется перестроить предложения так, чтобы определения стали распространёнными . Обычно это подразумевает добавление зависимого слова или наличие контекста. Но давайте посмотрим на образец: «Не отправленные вовремя» — есть зависимое слово вовремя . В наших примерах зависимые слова часто уже есть или их нужно подразумевать/добавлять для статуса «распространённого». В пункте 1 зависимых слов нет явно. Но если мы делаем его обособленным, то пишем раздельно только при наличии зависимых слов. Если зависимых слов нет, то даже обособленное полное причастие пишется слитно? Нет, правило гласит: НЕ с полными причастиями пишется раздельно, если есть зависимые слова . Если зависимых слов нет — слитно. В образце зависимое слово есть. В пунктах 2-5 зависимые слова тоже отсутствуют в явном виде в скобках, но задание требует сделать определения распространёнными . Это значит, что мы должны либо увидеть скрытые зависимые слова, либо добавить их, либо считать, что обособление само по себе не меняет слитное/раздельное написание без зависимых слов. Однако стандартная школьная практика в таких упражнениях предполагает, что если причастие обособлено и является частью оборота, который можно расширить, или если в тексте есть другие обстоятельства, влияющие на смысл. Давайте внимательно прочитаем условие: «чтобы определения стали распространёнными обособленными». Это ключевая фраза. Чтобы определение стало распространённым, к нему нужно присоединить зависимое слово. Или же в исходных предложениях есть слова, которые могут быть зависимыми? Нет. Значит, мы должны добавить зависимые слова, как в образце («вовремя»), или предположить, что они подразумеваются. Но чаще всего в таких задачах проверяется правило: есть зависимое слово -> раздельно; нет зависимого слова -> слитно . В образце зависимое слово добавлено. В наших пунктах зависимых слов нет. Следовательно, если мы не добавляем новых слов, а просто переносим причастие, оно остаётся нераспространённым. Но условие требует «распространённых». Значит, нужно добавить зависимые слова, аналогично образцу, или использовать имеющиеся обстоятельства места/времени как зависимые? Например, «над заливом» — это обстоятельство, не зависит от причастия. Правильнее всего будет добавить типичные зависимые слова, как в образце, или интерпретировать задачу так: перестроить, расставить запятые, а НЕ писать согласно правилу (если зависимых слов нет — слитно). Но тогда они не будут «распространёнными». Скорее всего, подразумевается, что мы должны сами подобрать зависимые слова, чтобы выполнить требование «стали распространёнными», подобно образцу. Или же в учебнике предполагается, что учащиеся видят, что в некоторых случаях зависимые слова есть (например, «на солнце» может относиться к траве?). Да, «Блестела на солнце невысохшая трава». Можно ли сказать «трава, невысохшая на солнце»? Нет, она блестела на солнце. А была ли она невысохшей из-за солнца? Скорее наоборот. Давайте посмотрим на пункт 4: «Удары грома». Гром не смолкал. Можно ли сказать «удары, не смолкавшие долго»? Да. Пункт 5: «Книга лежала на столе». Можно ли сказать «книга, не прочитанная мной»? Да. Таким образом, для выполнения условия «стали распространёнными» нам нужно добавить зависимые слова. Без них они не станут распространёнными. Поэтому я буду добавлять логичные зависимые слова, как в образце, и писать НЕ раздельно.

Вариант решения с добавлением зависимых слов (как в образце):

1) Над заливом, не замёрзшим ещё , с криком носились чайки.

Перестройка: Переносим причастие после слова «поля». Добавляем зависимое слово, чтобы сделать оборот распространённым (например, «этой весной» или «давно»).

Запись: Вдоль дороги тянулись поля, не засеянные этой весной .

Орфография НЕ: Есть зависимое слово этой весной , поэтому пишем раздельно.

Перестройка: Переносим причастие после слова «трава». Зависимым словом может быть обстоятельство времени или причины. Например, «после дождя».

Запись: Блестела на солнце трава, не высохшая после дождя .

Орфография НЕ: Есть зависимое слово после дождя , пишем раздельно.

Перестройка: Переносим причастие после слова «удары». Добавляем зависимое слово, например, «долго» или «всю ночь».

Запись: Удары грома, не смолкавшие всю ночь , разбудили детей.

Орфография НЕ: Есть зависимое слово всю ночь , пишем раздельно.

Перестройка: Переносим причастие после слова «книга». Добавляем зависимое слово, например, «мною» или «до конца».

Запись: На столе лежала книга, не прочитанная мною .

Орфография НЕ: Есть зависимое слово мною , пишем раздельно.