ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 389: Обособленные определения и приложения
Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Алексей Широков, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составьте предложения, используя данные словосочетания сначала как часть сказуемого, а затем как приложения. Пример: Лучший ученик класса.
а) Иванов — лучший ученик класса.
б) Иванов, лучший ученик класса, участвовал в олимпиаде.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом упражнении нам нужно научиться различать синтаксическую роль словосочетаний. Сначала мы используем их как часть сказуемого (обычно с глаголом-связкой быть , являться или нулевой связкой), а затем — как обособленные приложения, которые стоят рядом с определяемым словом и выделяются запятыми.
Шаг 1. Разбор первого словосочетания: «старший брат»
Как часть сказуемого:
Здесь словосочетание отвечает на вопрос «кто он?» и является именной частью составного именного сказуемого. Запятые не нужны.
Пример: Андрей — старший брат в семье.
Как приложение:
Приложение стоит после имени собственного и уточняет его. Оно обособляется запятыми с двух сторон, если находится в середине предложения.
Пример: Андрей, старший брат в семье, заботился о младших.
Шаг 2. Разбор второго словосочетания: «известный писатель»
Как часть сказуемого:
Словосочетание входит в состав сказуемого, характеризующего подлежащее.
Пример: Этот автор стал известным писателем.
Как приложение:
Приложение относится к лицу или предмету, названному именем собственным или местоимением, и обособляется.
Пример: Чехов, известный писатель, много работал над своими рассказами.
Шаг 3. Разбор третьего словосочетания: «город-герой»
Как часть сказуемого:
Используется для характеристики объекта.
Пример: Волгоград — город-герой.
Как приложение:
Приложение может стоять перед определяемым словом (тогда оно часто не обособляется) или после него (обязательно обособляется). В школьной практике чаще требуются варианты с обособлением после слова.
Пример: Москва, город-герой, хранит память о великих битвах.
а) Старший брат
а) Андрей — старший брат в семье.
б) Андрей, старший брат в семье, заботился о младших. б) Известный писатель: 1) Этот автор стал известным писателем. 2) Чехов, известный писатель, много работал над своими рассказами. в) Город-герой: 1) Волгоград — город-герой. 2) Москва, город-герой, хранит память о великих битвах.
Решение построено на демонстрации контраста между синтаксической функцией части сказуемого (не обособляется) и функции приложения (обособляется запятыми). Предложения составлены самостоятельно, так как конкретные словосочетания в условии упражнения 389 могут варьироваться в разных изданиях учебника Ладыженской, но принцип задания неизменен.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 389 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 389?
Краткий ответ: а) Старший брат: 1) Андрей — старший брат в семье. 2) Андрей, старший брат в семье, заботился о младших. б) Известный писатель: 1) Этот автор стал известным писателем. 2) Чехов, известный писатель, много работал над своими рассказами. в) Город-герой: 1) Волгоград — город-герой. 2) Москва, город-герой, хранит память о великих битвах.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 42. Обособленные определения и приложения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.