8 класс Вводные слова, сочетания слов и вводные предложения. Знаки препинания § 47. Вводные слова, сочетания слов и вводные предложения. Знаки препинания при них

ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 481

Тема: Вводные слова, сочетания слов и вводные предложения. Знаки препинания

Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

Сергей Мишин, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Найти междометия и списать предложения, расставляя пропущенные знаки препинания

а) Ох не забыл старинных я проказ (А. Пушкин)

б) О если б в небо хоть раз подняться!.. О счастье битвы! (М. Горький)

в) Чу колокол поёт про дальний брег (Вяч. Иванов)

г) Эй откликнись кто идёт (А. Блок)

д) Ах какой же вы ребята замечательный народ (А. Твардовский).

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом упражнении нам нужно найти междометия в предложениях и правильно расставить знаки препинания. Междометия — это слова, которые выражают чувства или волевые побуждения, но не являются членами предложения. В письменной речи они обычно выделяются запятыми или восклицательным знаком.

Шаг 1. Разбор предложений с эмоциональными междометиями (Ох, Ах)

Рассмотрим первое предложение: «Ох не забыл старинных я проказ» . Здесь «Ох» выражает чувство сожаления или воспоминания. Так как оно стоит в начале предложения и тесно связано со сказуемым по смыслу интонации, после него ставится запятая.

Пятое предложение: «Ах какой же вы ребята замечательный народ» . Междометие «Ах» выражает восхищение. Оно также отделяется запятой от остальной части предложения. Внутри предложения есть обращение «ребята», которое тоже нужно выделить запятыми.

Шаг 2. Разбор предложений с междометиями-призывами и предостережениями (Эй, Чу)

Четвёртое предложение: «Эй откликнись кто идёт» . «Эй» — это междометие призыва. После него ставится запятая. Далее следует глагол повелительного наклонения «откликнись», а затем вопросительная конструкция «кто идёт». Между частями сложного предложения или перед уточняющим вопросом также нужна запятая.

Третье предложение: «Чу колокол поёт про дальний брег» . «Чу» — устаревшее междометие, означающее прислушивание к чему-то далёкому или таинственному. Оно выделяется запятой.

Шаг 3. Разбор предложений с междометиями-восклицаниями (О)

Второе предложение содержит два случая использования междометия «О». В первом случае: «О если б в небо хоть раз подняться!..» — здесь «О» усиливает желательное наклонение, отделяется запятой. Во втором случае: «О счастье битвы!» — здесь «О» входит в состав восклицательного обращения или возгласа. Если междометие сливается с последующим словом в единое интонационное целое (особенно в поэтической речи), запятая может не ставиться, но чаще всего для выделения эмоции используется запятая или восклицательный знак после всего сочетания. В школьной практике безопаснее выделить его запятой, если оно не образует устойчивого фразеологизма без паузы.

Итоговый список предложений с расставленными знаками:

  • 1) Ох, не забыл старинных я проказ.
  • 2) О, если б в небо хоть раз подняться!.. О, счастье битвы!
  • 3) Чу, колокол поёт про дальний брег.
  • 4) Эй, откликнись, кто идёт?
  • 5) Ах, какой же вы, ребята, замечательный народ!
Ответ

а) Ох, не забыл старинных я проказ.

б) О, если б в небо хоть раз подняться!.. О, счастье битвы!

в) Чу, колокол поёт про дальний брег.

г) Эй, откликнись, кто идёт?

д) Ах, какой же вы, ребята, замечательный народ!

Междометия в русском языке обычно выделяются запятыми. Если междометие стоит в начале предложения, оно отделяется запятой от следующего за ним слова. Исключение составляют случаи, когда междометие произносится слитно с последующим словом (например, в некоторых устойчивых выражениях), но в данных примерах из классической литературы требуется стандартное пунктуационное оформление. В предложении №5 важно не забыть выделить обращение 'ребята'.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 481 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 481?

Краткий ответ: 1) Ох, не забыл старинных я проказ. 2) О, если б в небо хоть раз подняться!.. О, счастье битвы! 3) Чу, колокол поёт про дальний брег. 4) Эй, откликнись, кто идёт? 5) Ах, какой же вы, ребята, замечательный народ!.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 47. Вводные слова, сочетания слов и вводные предложения. Знаки препинания при них.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Сергей Мишин, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.