ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Якубовская, номер 192
Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.
Светлана Крылова, учитель-методист Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Спиши предложения, вставь местоимения ты, вы, Вы в нужных падежах. Объясни случаи обращения к одному человеку на «вы».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого упражнения необходимо внимательно прочитать предложения (которые обычно приводятся в учебнике рядом с заданием), определить грамматическую роль местоимения и выбрать правильную форму. Поскольку текст самих предложений не был предоставлен в условии, я приведу типовые примеры , которые встречаются в подобных заданиях по §30, и покажу алгоритм их решения.
Шаг 1. Определение падежа местоимений
Местоимения ты , вы , Вы изменяются по падежам так же, как существительные множественного числа или личные местоимения третьего лица во множественном числе.
- Именительный падеж (кто? что?): ты, вы, Вы.
- Родительный падеж (кого? чего?): тебя, вас, Вас.
- Дательный падеж (кому? чему?): тебе, вам, Вам.
- Винительный падеж (кого? что?): тебя, вас, Вас.
- Творительный падеж (кем? чем?): тобой, вами, Вами.
- Предложный падеж (о ком? о чём?): о тебе, о вас, о Вас.
Чтобы вставить нужное слово, нужно задать вопрос от глагола или предлога к пропуску.
Шаг 2. Примеры решения типовых предложений
Рассмотрим несколько характерных случаев:
- «Я рад видеть ___.»
Вопрос: видеть (кого?) — Винительный падеж.
Ответ: вас (или тебя , если обращение на «ты»).
Предложение: Я рад видеть вас . - «Поздравляю ___ с Новым годом.»
Вопрос: поздравлять (кого?) — Винительный падеж.
Ответ: вас / тебя .
Предложение: Поздравляю вас с Новым годом. - «Спасибо ___ за помощь.»
Вопрос: спасибо (кому?) — Дательный падеж.
Ответ: вам / тебе .
Предложение: Спасибо вам за помощь. - «Мы гордимся ___ .»
Вопрос: гордиться (кем?) — Творительный падеж.
Ответ: вами / тобой .
Предложение: Мы гордимся вами .
Шаг 3. Объяснение случаев обращения на «Вы» к одному человеку
В русском языке местоимение Вы (с большой буквы) используется для выражения уважительного отношения к собеседнику, даже если это один человек. Это называется этикетным «Вы» .
Основные случаи употребления:
- Официальное общение: при разговоре с малознакомыми людьми, коллегами, клиентами, преподавателями.
- Уважение к возрасту или статусу: обращение к старшим по возрасту или положению.
- Письменная речь: в деловых письмах, официальных документах, поздравлениях.
Если же отношения близкие, дружеские или неформальные (например, между друзьями, родственниками, детьми), то используется местоимение ты . Переход на «ты» может быть предложен одним из собеседников, но навязывать его невежливо.
а) Вставленные местоимения зависят от падежа: И.п. — ты/вы/Вы; Р.п./В.п. — тебя/вас/Вас; Д.п. — тебе/вам/Вам; Т.п. — тобой/вами/Вами.
б) Обращение на «Вы» к одному человеку используется для выражения вежливости, уважения и соблюдения этикета в официальной обстановке или при общении с малознакомыми людьми.
Так как конкретные предложения из учебника не были приведены в условии, решение дано в виде общего алгоритма и примеров типичных конструкций. Ученик должен применить этот алгоритм к тексту своего учебника.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 192 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 192?
Краткий ответ: а) Вставленные местоимения зависят от падежа: И.п. — ты/вы/Вы; Р.п./В.п. — тебя/вас/Вас; Д.п. — тебе/вам/Вам; Т.п. — тобой/вами/Вами. б) Обращение на «Вы» к одному человеку используется для выражения вежливости, уважения и соблюдения этикета в официальной обстановке или при общении с малознакомыми людьми.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.