ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Якубовская, номер 321
Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.
Алексей Широков, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Прочитать текст (басня Н. Сладкова про рака и ворону). Определить, какие предложения выделены жирным шрифтом — простые или сложные. Выполнить задания
а) составить из выделенных простых предложений три сложных, соединив их союзами а, и, но
б) записать получившийся текст, подчеркнуть союзы с запятыми в сложных предложениях
в) рассмотреть рисунок, описать его содержание одним сложным предложением, найдя его в тексте.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Анализ текста и выполнение заданий
Шаг 1. Определение типа предложений
В басне Н. Сладкова «Рак и Ворона» выделенные жирным шрифтом предложения являются простыми . В каждом из них есть только одна грамматическая основа (подлежащее и сказуемое), хотя они могут быть распространёнными или осложнёнными однородными членами.
Примеры таких предложений в тексте обычно описывают действия персонажей по отдельности: движение рака, полёт вороны, их реакции.
Шаг 2. Составление сложных предложений (Задание 1)
Соединим простые предложения союзами а , и , но , чтобы получить три новых сложных предложения. Для этого возьмём характерные фрагменты действий героев.
- Союз «а» (противопоставление): Рак пополз к воде, а ворона осталась на берегу.
- Союз «и» (перечисление/последовательность): Ворона каркнула, и рак испуганно спрятался в нору.
- Союз «но» (противопоставление с уступкой): Рак хотел убежать быстрее, но его панцирь зацепился за корягу.
Шаг 3. Запись текста и пунктуация (Задание 2)
Запишем получившийся текст. В сложных предложениях перед союзами а , и , но , соединяющими части сложносочинённого предложения, ставится запятая. Союзы подчёркиваем одной чертой.
Рак пополз к воде, а ворона осталась на берегу.
Ворона каркнула, и рак испуганно спрятался в нору.
Рак хотел убежать быстрее, но его панцирь зацепился за корягу.
Примечание: Если союз и соединяет однородные члены, запятая не ставится, но здесь мы соединяем целые предикативные части, поэтому запятая обязательна.
Шаг 4. Описание рисунка (Задание 3)
На иллюстрации к басне изображена сцена взаимодействия двух героев. Нужно найти в тексте предложение, которое соответствует этому сюжету, или составить своё сложное предложение, опираясь на содержание.
Типичный сюжет басни: ворона пытается достать рака или пугает его, а рак защищается или убегает.
Сложное предложение для описания рисунка (пример на основе стандартного сюжета):
Ворона внимательно смотрела на рака, который медленно полз по песку, и готовилась к прыжку.
Или вариант с сочинительной связью, если в тексте есть такое:
Рак прятал клешни, а ворона кружила над ним.
Выделенные предложения — простые.
а) Примеры сложных предложений: - Рак пополз к воде, а ворона осталась на берегу. - Ворона каркнула, и рак спрятался. - Рак хотел бежать, но зацепился.
б) Запятые ставятся перед союзами а, и, но в сложносочинённых предложениях.
в) Пример описания рисунка: Ворона следила за раком, а тот пытался скрыться.
Так как полный текст басни не был предоставлен в условии, решения построены на типичных синтаксических конструкциях, встречающихся в подобных учебных заданиях. Главное — продемонстрировать умение превращать простые предложения в сложные с помощью союзов и правильно расставлять знаки препинания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 321 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 321?
Краткий ответ: Выделенные предложения — простые. 1) Примеры сложных предложений: - Рак пополз к воде, а ворона осталась на берегу. - Ворона каркнула, и рак спрятался. - Рак хотел бежать, но зацепился. 2) Запятые ставятся перед союзами а, и, но в сложносочинённых предложениях. 3) Пример описания рисунка: Ворона следила за раком, а тот пытался скрыться.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.