ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Якубовская, номер 322
Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.
Юлия Громова, учитель-методист Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Тема урока «Сравнение простых и сложных предложений». Прочитать два предложения на тему «Приметы весны»
а) Весна развесила на крышах сосульки.
б) Весна развесила на крышах сосульки, похудели и осунулись сугробы, а из-под них выползли змейками ручейки. Определить, какое предложение простое, а какое сложное. Затем списать эти предложения и подчеркнуть в них грамматические основы (подлежащее и сказуемое).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам предстоит разобраться в различии между простыми и сложными предложениями на примере текста о приметах весны. Мы проанализируем два предложенных варианта, определим их структуру, найдем грамматические основы и выполним письменное задание по списыванию с подчёркиванием.
Шаг 1. Анализ первого предложения
Рассмотрим предложение: «Весна развесила на крышах сосульки» .
Чтобы определить тип предложения, нужно найти все грамматические основы (подлежащее и сказуемое).
- Кто? — Весна (подлежащее, выражено существительным).
- Что сделала? — развесила (сказуемое, выражено глаголом прошедшего времени).
В предложении есть только одна грамматическая основа. Значит, это простое предложение .
Шаг 2. Анализ второго предложения
Рассмотрим предложение: «Весна развесила на крышах сосульки, похудели и осунулись сугробы, а из-под них выползли змейками ручейки» .
Найдём грамматические основы:
- Первая часть: Весна (подлежащее) развесила (сказуемое).
- Вторая часть: сугробы (подлежащее) похудели и осунулись (однородные сказуемые).
- Третья часть: ручейки (подлежащее) выползли (сказуемое).
В предложении три разные грамматические основы, которые соединены запятыми и союзом «а». Это признаки сложного предложения (бессоюзной части и союзной части).
Шаг 3. Выполнение задания по списыванию и подчёркиванию
Согласно правилам русского языка:
- Подлежащее подчёркивается одной чертой: весна.
- Сказуемое подчёркивается двумя чертами: развесила.
Запишем предложения с выделенными основами (в текстовом формате используем стандартные обозначения):
1. Весна развесила на крышах сосульки.
2. Весна развесила на крышах сосульки, похудели и осунулись сугробы, а из-под них выползли змейками ручейки.
а) Простое предложение.
б) Сложное предложение.
В первом предложении одна грамматическая основа (Весна развесила). Во втором предложении три грамматические основы: 1) Весна развесила; 2) сугробы похудели и осунулись; 3) ручейки выползли. Наличие нескольких основ указывает на сложное предложение.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 322 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 322?
Краткий ответ: 1. Простое предложение. 2. Сложное предложение.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.