ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Якубовская, номер 331
Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.
Дмитрий Орлов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Работайте так: один ученик диктует предложение, остальные записывают его, комментируя по очереди орфограммы в словах. Текст для диктанта: Геологи уходили из тайги. Они срубили избушку на крепких столбах. Туда спрятали продукты. Пришёл медведь, полез наверх, но столб задрожал. Испугался мишка, побрёл дальше. Начались снегопады. Столбы утонули в сугробах. Теперь по снегу можно добраться до двери, но медведь уже спал.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание на развитие навыков комментированного письма и орфографической зоркости. Мы разберём текст предложения за предложением, выделяя основные орфограммы, которые нужно прокомментировать при записи.
Шаг 1. Разбор первого и второго предложений
Предложение 1: Геологи уходили из тайги.
- Геологи : безударная гласная в корне -е- , проверочное слово — геолог . Суффикс -и- (существительное мужского рода).
- уходили : приставка у- неизменяемая. Безударная гласная в корне -о- , проверочное слово — ход . Мягкий знак после шипящей в глаголе прошедшего времени множественного числа не пишется (окончание -и ).
- из : предлог, пишется слитно с существительным, но здесь это отдельное слово. Звук [з] оглушается перед глухой [т], но на письме остаётся з .
- тайги : безударная гласная в корне -а- , проверочное слово — тайга (или по правилу: в корне слова после ж, ш, ч, щ пиши а, если нет ударения, но здесь твёрдый согласный, проверяем ударением: тайгА).
Предложение 2: Они срубили избушку на крепких столбах.
- Они : местоимение, пишется с большой буквы как начало предложения.
- срубили : приставка с- (перед звонкой р). Корень -руб- , безударная гласная проверяется словом рубит . Окончание -и- (прошедшее время, мн. ч.).
- избушку : суффикс -ушк- пишется с буквой у (исключение или правило для уменьшительно-ласкательных суффиксов существительных женского рода). Ударение падает на последний слог, поэтому безударные гласные в начале слова проверяются ударением: избА.
- на : предлог.
- крепких : безударная гласная в корне -е- , проверочное слово — крЕпок (или крЕпость). Окончание -их (прилагательное, мн. ч., родительный/предложный падеж).
- столбах : безударная гласная в корне -о- , проверочное слово — стОлб . Буква х на конце слова произносится как [х], пишется так же.
Шаг 2. Разбор третьего и четвёртого предложений
Предложение 3: Туда спрятали продукты.
- Туда : наречие, образовано от указательного местоимения. Пишется слитно. Безударная гласная в корне -у- (корень -ту-, исторически), но чаще проверяют ударением: туДá.
- спрятали : приставка с- (перед звонкой п? Нет, перед глухой сп... Приставка С- всегда пишется одинаково, кроме случаев с пре-. Здесь корень -прят-). Безударная гласная в корне -я- , проверочное слово — прЯчет . Окончание -и- .
- продукты : безударная гласная в первом слоге -у- , проверочное слово — продУкт . Во втором слоге -ы- под ударением.
Предложение 4: Пришёл медведь, полез наверх, но столб задрожал.
- Пришёл : приставка при- (значение приближения/совершения действия до конца). Гласная ё в корне (чередуется с е: приходил).
- медведь : мягкий знак на конце слова после шипящей (мужской род, существительное).
- полез : корень -лез- (от лезть). Безударная гласная проверяется ударением: лЕзет.
- наверх : наречие, образовано от предлога на + существительное верх . Пишется слитно, так как можно заменить синонимом «вверх» или задать вопрос «куда?».
- но : союз, отделяется запятой.
- столб : безударная гласная -о- , проверочное слово — стОлбы .
- задрожал : приставка за- . Корень -дрож- , безударная гласная -о- , проверочное слово — дрОжит . Суффикс -а- (инфинитив/прошедшее время).
Шаг 3. Разбор пятого и шестого предложений
Предложение 5: Испугался мишка, побрёл дальше.
- Испугался : приставка ис- (перед глухой п). Корень -пуг- , безударная гласная -у- , проверочное слово — пУгаться (или пугать). Мягкий знак в возвратной частице -ся после согласной.
- мишка : суффикс -шк- пишется с буквой к (правило: в суффиксах существительных после шипящих под ударением пишется о, без ударения — е; но здесь суффикс -шк-, буква к всегда). Безударная гласная в корне -и- , проверочное слово — мИшки (или медвежонок, но лучше проверить однокоренным: мИшка).
- побрёл : приставка по- . Корень -брёл- (чередование беглой гласной: брести -> бредёт -> брёл). В прошедшем времени мужского рода чередующаяся гласная ё пишется в корне.
- дальше : сравнительная степень наречия. Корень -дал- , проверочное слово — дАлеко . Суффикс -ше .
Предложение 6: Начались снегопады.
- Начались : приставка на- . Корень -чал- (чередование ч/чк? Нет, просто корень -ча-/-ч-). Безударная гласная -а- в корне, проверочное слово — начАло . Мягкий знак в окончании глагола прошедшего времени мн. ч. (-лись) пишется.
- снегопады : сложное слово. Первая часть снег- (корень), соединительная гласная -о- . Вторая часть -пад- (корень), безударная гласная -а- , проверочное слово — пАдает . Окончание -ы .
Шаг 4. Разбор седьмого и восьмого предложений
Предложение 7: Столбы утонули в сугробах.
- Столбы : безударная гласная -о- , проверочное слово — стОлб .
- утонули : приставка у- . Корень -тон- , безударная гласная -о- , проверочное слово — тОнет . Окончание -и- .
- в : предлог.
- сугробах : корень -сугр- ? Нет, корень -гр- (от грести?), приставка су- ? Слово сугроб имеет корень -сугр- или -гр- с приставкой су- . Обычно выделяют корень -сугр- (родственно снег, грести?). Проверка безударной гласной -у- в корне: сУгроб (нет проверки). Лучше рассматривать как корень -гр- (от глагола грести?) и приставку су- . Однако в школьной практике часто проверяют: сугрОбы (ударение на второй слог). Если считать корнем -сугр- , то безударная у непроверяема. Но есть вариант: корень -гр- (как в «гресть»), приставка су- . Тогда у в приставке. А в корне -о- (сугрОбы)? Нет, ударение на о : сугрОб. Значит, безударная у в первой части. Это словарное слово или проверяется сложно. Часто проверяют: сугрОбы (ударение на о). Тогда у безударная. Однокоренное: сугрОбистый. Правило: в корне слова после ж, ш, ч, щ пиши а, если нет ударения. Здесь г парный. Просто запоминаем или проверяем ударением в других формах? Формы с другим ударением нет. Считаем, что это непроверяемая гласная или проверяется косвенно. В контексте диктанта важно правильно написать окончание -ах (предложный падеж, мн. ч.).
Предложение 8: Теперь по снегу можно добраться до двери, но медведь уже спал.
- Теперь : наречие. Безударная гласная -е- в корне, проверочное слово — тЕплый (исторически) или просто запомнить. Мягкий знак в конце слова после шипящей (наречие, мужской род? Нет, наречие, но пишется ь).
- по : предлог.
- снегу : безударная гласная -е- , проверочное слово — снЕг .
- можно : краткое прилагательное или наречие. Безударная гласная -о- в корне, проверочное слово — мОжно (под ударением). Или корень -мож- , проверочное слово — мОжет .
- добраться : приставка до- . Корень -бра- , безударная гласная -о- , проверочное слово — бЕрет (чередование бер/бир? Нет, здесь другое. Добраться — от брать. Чередование: брАть — берЁт. В инфинитиве с приставкой сохраняется та же гласная, что и в инфинитиве без приставки: взять -> добрать? Нет, добраться. Корень -бра-. Проверяем: бЕрёт. Значит, в корне -о- писать нельзя, нужно -а- ? Слово «добраться». Корень -бра-. Проверочное слово: бЕрёт. Правило чередования а/о в корнях -кас-/-кос-, -гар-/-гор-, -зар-/-зор-, -лаг-/-лож-, -раст-/-ращ-/-рос-, -скак-/-скоч-, -мак-/-мок-, -равн-/-ровн-. Для глаголов типа «брать» чередование а/о не применяется в этом виде. Здесь просто безударная гласная. Проверка: бЕрёт. Значит, в корне должна быть е ? Нет, в слове «добраться» корень -бра-. В слове «брать» корень -бра-. В слове «беру» корень -бер-. Это чередование а/е. В инфинитиве «добраться» пишется а , так как основа инфинитива совпадает с основой настоящего времени? Нет. Беру - бери. Инфинитив: брать. Значит, в корне а . Правильно: дОбраться.
- до : предлог.
- двери : безударная гласная -е- , проверочное слово — дВЕРь (или дверцА).
- но : союз.
- медведь : см. выше.
- уже : частица/наречие. Безударная гласная -е- , проверочное слово — ужЕ (под ударением).
- спал : приставка с- . Корень -сп- ? Нет, корень -сп- (от спать). Безударная гласная -а- , проверочное слово — спИт (чередование а/и: спАть — спИт). В прошедшем времени мужского рода пишется а .
а) Геологи уходили из тайги.
б) Они срубили избушку на крепких столбах.
в) Туда спрятали продукты.
г) Пришёл медведь, полез наверх, но столб задрожал.
д) Испугался мишка, побрёл дальше.
е) Начались снегопады.
ж) Столбы утонули в сугробах.
з) Теперь по снегу можно добраться до двери, но медведь уже спал.
Задание предполагает устную работу в классе. В решении приведён подробный разбор орфограмм для каждого предложения, чтобы ученик мог использовать его как образец для комментирования.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 331 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 331?
Краткий ответ: а) Геологи уходили из тайги. б) Они срубили избушку на крепких столбах. в) Туда спрятали продукты. г) Пришёл медведь, полез наверх, но столб задрожал. д) Испугался мишка, побрёл дальше. е) Начались снегопады. ж) Столбы утонули в сугробах. з) Теперь по снегу можно добраться до двери, но медведь уже спал.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.