ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Якубовская, номер 335
Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.
Юлия Громова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Прочитать текст «Март». К выделенным существительным (солнце, ручейками, на крышах, На пригорке, По дорожке, кот) подобрать подходящие по смыслу прилагательные. Записать получившийся текст и подчеркнуть в нём все прилагательные.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо внимательно прочитать текст «Март» и подобрать к указанным существительным (или словосочетаниям с ними) прилагательные, которые соответствуют смыслу текста и его художественному стилю. Прилагательные должны быть согласованы с существительными в роде, числе и падеже.
Шаг 1. Подбор прилагательных к словам
Рассмотрим каждое слово из списка и подберем к нему подходящее по смыслу прилагательное:
- солнце (средний род, именительный падеж): ласковое , весеннее , яркое .
- ручейками (множественное число, творительный падеж): звонкими , быстрыми , прозрачными .
- на крышах (существительное крыша , множественное число, предложный падеж): на высоких крышах , на старых крышах . В контексте март часто упоминают снег на крышах, но так как требуется прилагательное к существительному, можно использовать на белых крышах или просто описать крыши как высокие .
- На пригорке (существительное пригорок , единственное число, предложный падеж): на высоком пригорке , на солнечном пригорке .
- По дорожке (существительное дорожка , единственное число, дательный падеж): по узкой дорожке , по мокрой дорожке , по весенней дорожке .
- кот (мужской род, именительный падеж): серый , ленивый , рыжий , домашний .
Шаг 2. Составление текста с прилагательными
Вставим подобранные прилагательные в типичный для темы «Март» текст. Пример восстановленного фрагмента с добавленными определениями:
«Светит ласковое солнце. Бегут звонкие ручейки. Лежит снег на высоких крышах. Сидит серый кот на солнечном пригорке. Идёт девочка по мокрой дорожке.»
Обратите внимание: точная формулировка зависит от конкретного варианта текста в учебнике, но грамматическая связь должна сохраняться.
Шаг 3. Выделение прилагательных
Все добавленные слова являются прилагательными, так как они обозначают признак предмета и отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? В записанном тексте их нужно подчеркнуть одной чертой.
Пример записи с выделением (в HTML-формате жирным шрифтом имитируем подчеркивание):
«Светит ласковое солнце. Бегут звонкие ручейки. Лежит снег на высоких крышах. Сидит серый кот на солнечном пригорке. Идёт девочка по мокрой дорожке.»
а) ласковое солнце
б) звонкие ручейки
в) на высоких крышах
г) на солнечном пригорке
д) по мокрой дорожке
е) серый кот
Задание творческое, поэтому конкретные прилагательные могут варьироваться. Главное — соблюдение правил согласования рода, числа и падежа. Например, 'ручейками' требует прилагательного во множественном числе и творительном падеже ('звонкими'), а 'кот' — мужского рода именительного падежа ('серый').
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 335 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 335?
Краткий ответ: а) ласковое солнце б) звонкие ручейки в) на высоких крышах г) на солнечном пригорке д) по мокрой дорожке е) серый кот.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.