8 класс Тема урока Состав слова. Закрепление знаний

ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Якубовская, номер 59: Тема урока Состав слова. Закрепление знаний

Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.

Илья Морозов, редактор решений Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Прочитать текст о мальчишках-неугомонных людях (коневоды, рудокопы, мореходы, космонавты). Найти в тексте сложные слова. Определить основную мысль текста и факты, которые её подтверждают.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать предложенный текст о людях разных профессий (коневоды, рудокопы, мореходы, космонавты). Наша задача — найти в нём сложные слова, то есть слова, образованные от двух и более корней, а также определить главную мысль текста.

Шаг 1. Поиск сложных слов

Сложные слова состоят из нескольких корней. В тексте о мальчишках-неугомонных людях можно выделить следующие примеры:

  • Мальчишки-неугомонные : здесь слово «мальчишки» не является сложным (один корень), но если рассматривать контекст или возможные варианты в других редакциях учебника, часто встречаются слова типа пароход , лесоруб , водолаз . Однако в данном конкретном перечислении профессий сами по себе слова коневоды , рудокопы , мореходы являются сложными.
  • Коневоды : образовано от слов конь и водить (корни -кон- и -вод-).
  • Рудокопы : образовано от слов руда и копать (корни -руд- и -коп-).
  • Мореходы : образовано от слов море и ходить (корни -мор- и -ход-).
  • Космонавты : это слово имеет греческое происхождение ( космос + навт ), в русском языке оно воспринимается как заимствованное, но структурно может рассматриваться как сложное (корни -космо- и -навт-).

Таким образом, основными сложными словами в тексте являются названия профессий: коневоды , рудокопы , мореходы .

Шаг 2. Определение основной мысли

Основная мысль текста заключается в том, что люди с давних времён стремятся к познанию нового, освоению неизведанных пространств и проявляют неуёмную энергию («неугомонность») в своей деятельности. Автор показывает преемственность поколений: от древних ремёсел до современных технологий.

Шаг 3. Факты, подтверждающие основную мысль

Фактами, подтверждающими эту идею, служат перечисленные профессии, каждая из которых связана с движением, поиском или освоением стихий:

  1. Коневоды — осваивали степи и развивали транспорт.
  2. Рудокопы — проникали в недра земли, добывая ресурсы для развития цивилизации.
  3. Мореходы — пересекали океаны, открывали новые земли.
  4. Космонавты — вышли за пределы Земли, продолжая традицию первооткрывателей.

Эти примеры демонстрируют, что стремление человека к новым горизонтам остаётся неизменным на протяжении веков.

Ответ

а) Сложные слова: коневоды, рудокопы, мореходы.

б) Основная мысль: люди всегда стремились к освоению новых пространств и проявляли неуёмную энергию в познании мира.

в) Факты: профессии коневодов, рудокопов, мореходов и космонавтов показывают эволюцию человеческой активности от освоения суши и моря до выхода в космос.

В задании требуется проанализировать текст. Слова 'коневоды', 'рудокопы', 'мореходы' являются классическими примерами сложных слов в русском языке (соединение двух корней через соединительную гласную). Слово 'космонавты' также имеет сложную структуру, хотя и является заимствованием. Основная мысль выводится из общего контекста перечисления людей, которые 'не сидят на месте'.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 59 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 59?

Краткий ответ: а) Сложные слова: коневоды, рудокопы, мореходы. б) Основная мысль: люди всегда стремились к освоению новых пространств и проявляли неуёмную энергию в познании мира. в) Факты: профессии коневодов, рудокопов, мореходов и космонавтов показывают эволюцию человеческой активности от освоения суши и моря до выхода в космос.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Тема урока Состав слова. Закрепление знаний.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Илья Морозов, редактор решений Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.