ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Бархударов, номер 374
Тема: Русский литературный язык и его функциональные разновидности
Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Ольга Кузнецова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Заполните таблицу, указав для функциональных разновидностей русского языка их сферы употребления и основные языковые приметы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить основные функциональные разновидности русского литературного языка. Обычно выделяют пять основных стилей: научный, официально-деловой, публицистический, художественный и разговорный. Каждый из них имеет свою уникальную сферу общения и набор характерных языковых черт.
Шаг 1. Анализ научного стиля
Сфера употребления: наука, техника, образование (учебники, статьи, доклады).
Основные языковые приметы:
- Логичность, точность и объективность изложения.
- Использование терминов, абстрактной лексики.
- Преобладание сложных предложений, причастных и деепричастных оборотов.
- Отсутствие эмоциональной окраски, использование пассивных конструкций.
Шаг 2. Анализ официально-делового стиля
Сфера употребления: законодательство, административная деятельность, делопроизводство (законы, приказы, заявления).
Основные языковые приметы:
- Стандартность, клишированность речи (канцеляризмы).
- Точность формулировок, исключающая двусмысленность.
- Использование специфической лексики (юридические термины) и устойчивых выражений.
- Наличие реквизитов, нумерация пунктов, безличность изложения.
Шаг 3. Анализ публицистического стиля
Сфера употребления: средства массовой информации, общественно-политическая деятельность (газеты, журналы, выступления).
Основные языковые приметы:
- Эмоциональность, призывность, оценочность.
- Сочетание элементов научного и художественного стилей.
- Использование риторических вопросов, восклицаний, метафор.
- Актуальность тематики, ориентация на широкую аудиторию.
Шаг 4. Анализ художественного стиля
Сфера употребления: литература, искусство слова (романы, рассказы, стихи).
Основные языковые приметы:
- Образность, экспрессивность, эстетическая функция.
- Широкое использование тропов (метафоры, сравнения, эпитеты).
- Возможность включения всех других стилей для характеристики персонажей или ситуаций.
- Индивидуальный авторский почерк.
Шаг 5. Анализ разговорного стиля
Сфера употребления: бытовое общение, неформальная обстановка (диалоги друзей, семьи).
Основные языковые приметы:
- Непринужденность, спонтанность, диалогичность.
- Использование просторечий, жаргонизмов, фразеологизмов.
- Короткие предложения, неполные высказывания, междометия.
- Опора на контекст и невербальные средства (жесты, мимика).
Итоговая таблица
| Функциональная разновидность (стиль) | Сфера употребления | Основные языковые приметы |
|---|---|---|
| Научный | Наука, производство, образование | Точность, логичность, терминологичность, объективность, сложные синтаксические конструкции |
| Официально-деловой | Законодательство, административная деятельность | Стандартность, клише, точность формулировок, безличность, наличие реквизитов |
| Публицистический | СМИ, общественно-политическая жизнь | Эмоциональность, призывность, оценочность, сочетание логики и образности, риторические фигуры |
| Художественный | Литература, искусство | Образность, эстетическая функция, богатство лексики, использование тропов, индивидуальный стиль автора |
| Разговорный | Бытовое общение | Непринужденность, спонтанность, диалогичность, использование просторечий, неполные предложения |
а) Научный: сфера — наука; приметы — точность, термины, логичность.
б) Официально-деловой: сфера — документы; приметы — стандартность, клише, безличность.
в) Публицистический: сфера — СМИ; приметы — эмоциональность, призывность.
г) Художественный: сфера — литература; приметы — образность, тропы.
д) Разговорный: сфера — быт; приметы — непринужденность, неполные предложения.
Задание требует систематизировать знания о пяти функциональных стилях. В решении последовательно раскрыты признаки каждого стиля, а затем они сведены в таблицу для наглядности. Это соответствует требованиям учебника по теме 'Русский литературный язык и его функциональные разновидности'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 374 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 374?
Краткий ответ: а) Научный: сфера — наука; приметы — точность, термины, логичность. б) Официально-деловой: сфера — документы; приметы — стандартность, клише, безличность. в) Публицистический: сфера — СМИ; приметы — эмоциональность, призывность. г) Художественный: сфера — литература; приметы — образность, тропы. д) Разговорный: сфера — быт; приметы — непринужденность, неполные предложения.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 28. Русский литературный язык и его функциональные разновидности.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.