ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Бархударов, номер 373
Тема: Русский литературный язык и его функциональные разновидности
Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Татьяна Белова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать текст «Русский национальный язык неоднороден по своему составу...». Озаглавить его, выделить ключевые слова, составить план и кратко пересказать содержание однокласснику.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать предложенный текст о русском национальном языке. Основная задача — проанализировать структуру текста, выделить смысловые части и сформулировать их содержание.
Шаг 1. Определение заголовка
Заголовок должен отражать главную мысль всего отрывка. Поскольку текст посвящён тому, что русский национальный язык не является однородным образованием, а делится на несколько форм (литературный язык, диалекты, просторечие), наиболее точным будет заголовок:
- «Состав русского национального языка»
- или «Функциональные разновидности русского языка»
Шаг 2. Выделение ключевых слов
Ключевые слова — это термины и понятия, без которых невозможно понять суть текста. В данном случае к ним относятся:
- русский национальный язык;
- неоднородность состава;
- литературный язык;
- диалекты;
- просторечие;
- функциональные стили.
Шаг 3. Составление плана
План строится по микротемам абзацев или смысловым блокам текста. Типичная структура такого текста включает введение в проблему, перечисление составляющих частей и вывод об их взаимодействии.
- Неоднородность состава русского национального языка.
- Литературный язык как высшая форма общения.
- Диалектные и просторечные формы речи.
- Взаимосвязь всех форм в единой языковой системе.
Шаг 4. Краткий пересказ содержания
Русский национальный язык представляет собой сложную систему, которая неоднородна по своему составу. Он включает в себя несколько основных форм: литературный язык, диалекты и просторечие. Литературный язык является нормированной формой, используемой в науке, искусстве и официальных ситуациях. Диалекты обслуживают бытовое общение жителей определённых территорий, а просторечие занимает промежуточное положение между литературной нормой и диалектом. Все эти формы сосуществуют и взаимодействуют, обогащая друг друга, но именно литературный язык выступает объединяющим началом для всей нации.
Заголовок: «Состав русского национального языка». Ключевые слова: национальный язык, литературный язык, диалекты, просторечие, функциональные стили. План
а) Неоднородность состава национального языка.
б) Роль литературного языка.
в) Диалекты и просторечие.
г) Взаимодействие форм языка.
Задание творческое, основанное на анализе текста из учебника. Ответы могут варьироваться в формулировках заголовка и пунктов плана, но должны сохранять логическую структуру: общая характеристика -> конкретные виды -> вывод.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 373 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 373?
Краткий ответ: Заголовок: «Состав русского национального языка». Ключевые слова: национальный язык, литературный язык, диалекты, просторечие, функциональные стили. План: 1. Неоднородность состава национального языка. 2. Роль литературного языка. 3. Диалекты и просторечие. 4. Взаимодействие форм языка.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 28. Русский литературный язык и его функциональные разновидности.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.