10–11 классы *. Эйлерова характеристика § 13. *. Эйлерова характеристика

ГДЗ по вероятности и статистике, 10 класс, Высоцкий, номер 102: *. Эйлерова характеристика

Математическая вертикаль: 10-11-е классы: углублённый уровень: учебник по вероятности и статистике для физико-математических классов; 1-е издание — Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.

Светлана Крылова, методист по вероятности Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Придумайте алгоритм восстановления помеченного дерева по коду Прюфера. Восстановите дерево по коду

а) 2,5,3,5

б) 3,3,6,4,6.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для восстановления дерева по коду Прюфера необходимо использовать обратный алгоритм. Код Прюфера длины n-2 соответствует дереву с n вершинами. В данном случае для пункта а) длина кода равна 4, значит, количество вершин n=4+2=6. Для пункта б) длина кода равна 5, значит, количество вершин n=5+2=7.

Шаг 1. Алгоритм восстановления

Алгоритм работает следующим образом:

  1. Определяем множество всех возможных вершин V={1,2,…,n}.
  2. Считаем степень каждой вершины в конечном дереве. Изначально считаем, что все вершины имеют степень 1. Затем для каждого числа, встречающегося в коде Прюфера, увеличиваем соответствующую степень на 1. Вершины, не входящие в код, останутся с степенью 1 (это листья).
  3. Находим минимальную вершину из множества V, которая имеет текущую степень 1 (лист). Назовём её u.
  4. Берём первое число из оставшейся части кода Прюфера, назовём его v. Соединяем ребром вершины u и v.
  5. Уменьшаем степень вершины v на 1 (так как мы использовали одно её «свободное» место для соединения с листом). Удаляем u из рассмотрения (она больше не может быть минимальным листом, так как уже соединена).
  6. Повторяем шаги 3–5, пока код Прюфера не опустеет.
  7. Когда код пуст, у нас останется ровно две вершины со степенью 1. Соединяем их последним ребром.
Шаг 2. Решение пункта а)

Код: 2,5,3,5. Количество вершин n=6. Множество вершин: {1,2,3,4,5,6}.

Вычисление степеней:

  • Вершина 1: не встречается в коде степень 1.
  • Вершина 2: встречается 1 раз степень 1+1=2.
  • Вершина 3: встречается 1 раз степень 1+1=2.
  • Вершина 4: не встречается в коде степень 1.
  • Вершина 5: встречается 2 раза степень 1+2=3.
  • Вершина 6: не встречается в коде степень 1.

Текущие степени: d(1)=1,d(2)=2,d(3)=2,d(4)=1,d(5)=3,d(6)=1.

Итерации:

  1. Итерация 1: Минимальная вершина со степенью 1 — это 1. Первое число в коде — 2. Добавляем ребро (1,2). Уменьшаем степень 2 до 1. Удаляем 1. Оставшийся код: 5,3,5. Степени: d(2)=1,d(3)=2,d(4)=1,d(5)=3,d(6)=1.
  2. Итерация 2: Минимальная вершина со степенью 1 среди оставшихся (2,3,4,5,6) — это 2. Первое число в коде — 5. Добавляем ребро (2,5). Уменьшаем степень 5 до 2. Удаляем 2. Оставшийся код: 3,5. Степени: d(3)=2,d(4)=1,d(5)=2,d(6)=1.
  3. Итерация 3: Минимальная вершина со степенью 1 среди оставшихся (3,4,5,6) — это 4. Первое число в коде — 3. Добавляем ребро (4,3). Уменьшаем степень 3 до 1. Удаляем 4. Оставшийся код: 5. Степени: d(3)=1,d(5)=2,d(6)=1.
  4. Итерация 4: Минимальная вершина со степенью 1 среди оставшихся (3,5,6) — это 3. Первое число в коде — 5. Добавляем ребро (3,5). Уменьшаем степень 5 до 1. Удаляем 3. Оставшийся код пуст. Степени: d(5)=1,d(6)=1.
  5. Финальный шаг: Остались две вершины 5 и 6 со степенью 1. Добавляем ребро (5,6).

Рёбра дерева а): (1,2),(2,5),(4,3),(3,5),(5,6).

Шаг 3. Решение пункта б)

Код: 3,3,6,4,6. Количество вершин n=7. Множество вершин: {1,2,3,4,5,6,7}.

Вычисление степеней:

  • Вершина 1: не встречается степень 1.
  • Вершина 2: не встречается степень 1.
  • Вершина 3: встречается 2 раза степень 3.
  • Вершина 4: встречается 1 раз степень 2.
  • Вершина 5: не встречается степень 1.
  • Вершина 6: встречается 2 раза степень 3.
  • Вершина 7: не встречается степень 1.

Текущие степени: d(1)=1,d(2)=1,d(3)=3,d(4)=2,d(5)=1,d(6)=3,d(7)=1.

Итерации:

  1. Итерация 1: Минимальная вершина со степенью 11. Первый элемент кода 3. Ребро (1,3). Степень 3 становится 2. Код: 3,6,4,6. Степени: d(2)=1,d(3)=2,d(4)=2,d(5)=1,d(6)=3,d(7)=1.
  2. Итерация 2: Минимальная вершина со степенью 12. Первый элемент кода 3. Ребро (2,3). Степень 3 становится 1. Код: 6,4,6. Степени: d(3)=1,d(4)=2,d(5)=1,d(6)=3,d(7)=1.
  3. Итерация 3: Минимальная вершина со степенью 13. Первый элемент кода 6. Ребро (3,6). Степень 6 становится 2. Код: 4,6. Степени: d(4)=2,d(5)=1,d(6)=2,d(7)=1.
  4. Итерация 4: Минимальная вершина со степенью 15. Первый элемент кода 4. Ребро (5,4). Степень 4 становится 1. Код: 6. Степени: d(4)=1,d(6)=2,d(7)=1.
  5. Итерация 5: Минимальная вершина со степенью 14. Первый элемент кода 6. Ребро (4,6). Степень 6 становится 1. Код пуст. Степени: d(6)=1,d(7)=1.
  6. Финальный шаг: Остались вершины 6 и 7. Ребро (6,7).

Рёбра дерева б): (1,3),(2,3),(3,6),(5,4),(4,6),(6,7).

Ответ

а) Рёбра: (1,2), (2,5), (4,3), (3,5), (5,6)

б) Рёбра: (1,3), (2,3), (3,6), (5,4), (4,6), (6,7)

Восстановление дерева по коду Прюфера является стандартной задачей комбинаторики. Ключевой момент — правильный подсчет степеней вершин перед началом итераций и выбор минимального листа на каждом шаге.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 102 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математическая вертикаль: 10-11-е классы: углублённый уровень: учебник по вероятности и статистике для физико-математических классов; 1-е издание», Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 102?

Краткий ответ: а) Рёбра: (1,2), (2,5), (4,3), (3,5), (5,6) б) Рёбра: (1,3), (2,3), (3,6), (5,4), (4,6), (6,7).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математическая вертикаль: 10-11-е классы: углублённый уровень: учебник по вероятности и статистике для физико-математических классов; 1-е издание», Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. *. Эйлерова характеристика.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Светлана Крылова, методист по вероятности Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.