ГДЗ по английскому языку, 2 класс, Быкова, номер p69.7: First Steps to Reading

Звук /i:/ — это долгий гласный звук, который часто обозначается буквосочетаниями ee , ea или одиночной буквой e в конце слова (как в bee ). Давайте прочитаем список слов вслух, обращая внимание на произношение:

• bee [biː] — пчела
• tree [triː] — дерево
• feet [fiːt] — ноги (множественное число)
• deep [diːp] — глубокий
• feel [fiːl] — чувствовать
• sweets [swiːts] — сладости
• green [ɡriːn] — зелёный
• queen [kwiːn] — королева
• eat [iːt] — есть (кушать)
• meat [miːt] — мясо
• team [tiːm] — команда
• read [riːd] — читать (в настоящем времени)
• jeans [dʒiːnz] — джинсы
• peas [piːz] — горох
• please [pliːz] — пожалуйста

Попросите партнёра проверить, правильно ли вы произнесли каждый звук. Если слово прочитано неверно, исправьте его вместе.

Теперь прочитаем текст по ролям или по очереди предложениями. В тексте также встречаются слова со звуком /i:/ ( Pete , he , likes , bones , sweets ).

Текст для чтения:

My name is Pete. — Меня зовут Пит.
I am nine. — Мне девять лет.
I have got a dog. — У меня есть собака.
My dog is funny. — Моя собака смешная.
He likes bones and sweets. — Он любит кости и сладости.

Обратите внимание на интонацию: утвердительные предложения читаются с нисходящей интонацией. Слово funny содержит краткий звук /ʌ/, а не/i:/$, поэтому не путайте его с предыдущими словами.

После прочтения задайте друг другу простые вопросы, чтобы убедиться, что смысл понятен:

1. What is the boy's name? (Pete)
   
2. How old is he? (Nine)
   
3. Has he got a cat or a dog? (A dog)
   
4. What does the dog like? (Bones and sweets)

Если ответы верны, значит, чтение выполнено успешно. Поменяйтесь ролями: тот, кто читал первым, теперь слушает и проверяет.