ГДЗ по английскому языку, 2 класс, Быкова, номер p70.10: First Steps to Reading
Английский язык. 2 класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.
Павел Лебедев, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Работа в парах. Прочитайте друг другу слова и текст. Звуки и слова: /ŋ/ (king, sing, ring, song, strong, long, going, jungle), /k/(socks,clock,duck,crack,pack,quick,kick,Nick,chicken). Текст для чтения: Chicken Licken thinks The sky is going to crack. He wants to tell the King And so he starts to pack.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание направлено на отработку навыков чтения и произношения звуков /ŋ/ (как в слове king ) и /k/ (как в слове socks ). Работа выполняется в парах: один ученик читает вслух, второй слушает и проверяет правильность произношения.
Шаг 1. Отработка слов со звуком /ŋ/
Прочитайте друг другу слова из первой группы. Обратите внимание, что буквы ng или сочетание n перед k/g дают носовой звук /ŋ/ .
- king — король
- sing — петь
- ring — кольцо / звонить
- song — песня
- strong — сильный
- long — длинный
- going — идущий (форма глагола go)
- jungle — джунгли
Следите за тем, чтобы кончик языка не касался верхних зубов при произнесении этого звука.
Шаг 2. Отработка слов со звуком /k/
Теперь прочитайте слова второй группы. Здесь буква c , а также сочетания ck и k обозначают глухой взрывной звук /k/ .
- socks — носки
- clock — часы
- duck — утка
- crack — трещина / трескаться
- pack — упаковка / паковать
- quick — быстрый
- kick — удар ногой
- Nick — Ник (имя собственное)
- chicken — курица / цыплёнок
Произносите этот звук четко и коротко, без придыхания после него.
Шаг 3. Чтение текста «Chicken Licken»
Прочитайте текст по очереди. В тексте встречаются слова из обоих списков ( Chicken, going, crack, King, pack ). Постарайтесь читать с выражением, соблюдая ритм стихотворения.
Chicken Licken thinks
The sky is going to crack.
He wants to tell the King
And so he starts to pack.
Перевод для понимания:
Цыплёнок Ликкен думает,
Что небо вот-вот треснет.
Он хочет рассказать Королю
И начинает собирать вещи (паковать).
Работа в парах
а) Прочитать вслух слова со звуком /ŋ/: king, sing, ring, song, strong, long, going, jungle.
б) Прочитать вслух слова со звуком /k/: socks, clock, duck, crack, pack, quick, kick, Nick, chicken.
в) Прочитать текст про Chicken Licken, обращая внимание на произношение выделенных звуков.
Задание тренирует фонематический слух и чтение. Важно различать звуки [ŋ] (носовой, как в конце 'sing') и [k] (глухой взрывной, как в начале 'cat' или конце 'back'). Текст является частью известной английской сказки 'Henny Penny' (или 'Chicken Little'), где персонажи боятся падения неба.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p70.10 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык. 2 класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p70.10?
Краткий ответ: Работа в парах: 1) Прочитать вслух слова со звуком /ŋ/: king, sing, ring, song, strong, long, going, jungle. 2) Прочитать вслух слова со звуком /k/: socks, clock, duck, crack, pack, quick, kick, Nick, chicken. 3) Прочитать текст про Chicken Licken, обращая внимание на произношение выделенных звуков.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык. 2 класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: First Steps to Reading.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.