ГДЗ по английскому языку, 2 класс, Быкова, номер p71.11: First Steps to Reading
Английский язык. 2 класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.
Ольга Кузнецова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Работа в парах. Прочитайте друг другу слова и текст. Слова для чтения: /eɪ/ play, grey, day, way, say, pay, away, today, Friday; /ɔɪ/ boy, toy. Текст: Today is Friday. It's play day! "Miss Gray, let's play with the toys." I like to play with the big grey teddy. His name is Ray. He can say:Please play with me! He is very funny.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание на отработку навыков чтения и произношения звуков /eɪ/ и /ɔɪ/. Работа выполняется в парах: один ученик читает слова и текст вслух, второй слушает и проверяет правильность произношения, затем они меняются ролями.
Шаг 1. Чтение слов со звуком /eɪ/
В первой группе слов буква a или сочетание ay дают звук /eɪ/ (как в слове name ). Прочитайте эти слова медленно, обращая внимание на долгий гласный:
- play — играть
- grey — серый
- day — день
- way — путь, способ
- say — говорить
- pay — платить
- away — прочь, далеко
- today — сегодня
- Friday — пятница
Обратите внимание: во всех этих словах ударение падает на последний слог или единственный слог, где есть звук /eɪ/.
Шаг 2. Чтение слов со звуком /ɔɪ/
Во второй группе слов сочетание букв oy дает звук /ɔɪ/ (как в слове oil ). Произнесите его четко, начиная с округлых губ:
- boy — мальчик
- toy — игрушка
Шаг 3. Чтение текста
Теперь прочитаем короткий рассказ. В тексте встречаются слова из обоих списков. Обратите внимание на имена собственные ( Miss Gray , Ray ) и интонацию при чтении прямой речи.
Today is Friday. It's play day!
"Miss Gray, let's play with the toys."
I like to play with the big grey teddy. His name is Ray.
He can say:Please play with me! He is very funny.
Перевод для понимания смысла:
Сегодня пятница. Это день игр!
«Мисс Грей, давай поиграем с игрушками».
Я люблю играть с большим серым медведем. Его зовут Рей.
Он умеет говорить: «Пожалуйста, играй со мной!» Он очень смешной.
Шаг 4. Проверка и работа в паре
Когда вы читаете друг другу, следите за тем, чтобы:
- Звук /eɪ/ не превращался в короткое /æ/ (как в слове cat ). Например, слово play нужно читать как «плей», а не «плэ».
- Звук /ɔɪ/ звучал отчетливо в словах boy и toy .
- Имена Gray и Ray произносились с тем же звуком /eɪ/, что и обычные слова.
Если партнер ошибается, вежливо поправьте его и покажите правильное чтение.
а) Слова со звуком /eɪ/: play, grey, day, way, say, pay, away, today, Friday.
б) Слова со звуком /ɔɪ/: boy, toy.
в) Текст прочитан с соблюдением правил произношения указанных звуков.
Задание направлено на автоматизацию чтения буквосочетаний ay и oy. Важно подчеркнуть разницу между звуками, так как дети часто путают их. Перевод текста дан для контроля понимания содержания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p71.11 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык. 2 класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p71.11?
Краткий ответ: а) Слова со звуком /eɪ/: play, grey, day, way, say, pay, away, today, Friday. б) Слова со звуком /ɔɪ/: boy, toy. в) Текст прочитан с соблюдением правил произношения указанных звуков.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык. 2 класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: First Steps to Reading.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.