5 класс Почвенная среда обитания организмов § 18. Почвенная среда обитания организмов

ГДЗ по биологии, 5 класс, Пасечник, номер 18.3: Почвенная среда обитания организмов

Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.

Мария Волкова, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Объясните механизм повышения плодородия почвы за счёт гумуса.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Решение задания 18.3

Шаг 1. Понятие гумуса и его образование

Гумус (перегной) — это тёмное органическое вещество почвы, которое образуется в результате разложения отмерших частей растений и животных под действием почвенных микроорганизмов (бактерий и грибов). Этот процесс называется гумификацией .

Важно понимать, что гумус не является просто «мусором» из остатков организмов. Это сложное химическое соединение, устойчивое к дальнейшему быстрому разложению, которое накапливается в верхних слоях почвы.

Шаг 2. Механизм повышения плодородия

Плодородие почвы зависит от двух главных факторов: наличия питательных веществ и структуры почвы. Гумус влияет на оба эти фактора:

  • Источник питания: При медленном разложении гумуса высвобождаются минеральные соли (азот, фосфор, калий), которые растения могут поглощать корнями. Без гумуса эти элементы были бы недоступны или вымыты водой.
  • Структура почвы: Гумус склеивает мелкие частицы глины и песка в комочки (агрегаты). Благодаря этому почва становится рыхлой, воздухопроницаемой и водопроницаемой. Корням легче дышать и расти.
  • Влагоудержание: Гумус способен удерживать большое количество воды, предотвращая пересыхание почвы в жару и размывание её дождями.
Шаг 3. Проверка и вывод

Проверим логику: если убрать гумус (например, при сильной эрозии или неправильной обработке), почва станет пылевидной, будет плохо пропускать воду и воздух, а также потеряет запас питательных элементов. Урожайность резко упадёт.

Следовательно, механизм повышения плодородия за счёт гумуса заключается в комплексном улучшении физических свойств почвы (структуры, влажности) и обеспечении растений доступными минеральными веществами.

Ответ

Гумус образуется при разложении органики микроорганизмами. Он улучшает структуру почвы (делает её рыхлой и воздухопроницаемой), удерживает влагу и служит источником минеральных питательных веществ для растений.

Задание теоретическое, требует объяснения биологических процессов. Ответ построен по схеме: определение -> механизм действия -> итоговый вывод.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 18.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 18.3?

Краткий ответ: Гумус образуется при разложении органики микроорганизмами. Он улучшает структуру почвы (делает её рыхлой и воздухопроницаемой), удерживает влагу и служит источником минеральных питательных веществ для растений.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 18. Почвенная среда обитания организмов.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, методист по биологии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.