ГДЗ по биологии, 5 класс, Пасечник, номер 18.1: Почвенная среда обитания организмов
Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Дмитрий Орлов, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назвать организмы, которые обитают в почве.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Почва — это сложная экосистема, которая служит средой обитания для огромного количества живых существ. Чтобы ответить на вопрос задания, давайте разделим всех почвенных организмов на несколько основных групп по их размеру и месту в пищевой цепи.
Шаг 1. Микроорганизмы (невидимые глазом)
Самая многочисленная группа жителей почвы — это микроорганизмы. К ним относятся:
- Бактерии : участвуют в разложении органических остатков и круговороте веществ.
- Грибы : многие из них живут в почве, помогая растениям усваивать воду и минеральные вещества (микориза), а также разрушая опавшие листья и ветки.
- Водоросли : встречаются в верхних слоях влажной почвы, особенно там, где есть свет.
Шаг 2. Почвенные животные (мелкие и крупные)
В почве обитают различные животные, которые можно разделить по размерам:
- Мелкие беспозвоночные : дождевые черви (главные «пахари» почвы), личинки насекомых (майского жука, комаров-долгоножек), клещи, ногохвостки, многоножки.
- Крупные животные : кроты, землеройки, суслики, хомяки, медведки. Они роют норы, перемешивают почву и влияют на её структуру.
Шаг 3. Корни растений
Хотя растения не являются животными, их корневая система постоянно находится в почве. Корни закрепляют растение, всасывают воду и растворённые в ней минеральные соли. Таким образом, корни растений — это тоже часть почвенной среды обитания.
Проверка ответа: Мы перечислили основные группы: бактерии, грибы, черви, насекомые, грызуны и корни растений. Это полный список типичных обитателей почвы для курса биологии 5 класса.
а) Бактерии, грибы, водоросли.
б) Дождевые черви, личинки насекомых, клещи, многоножки.
в) Кроты, землеройки, суслики, хомяки.
г) Корни растений.
Ответ составлен на основе классификации почвенных организмов по таксономическим группам и размерам. Включены как микрофлора, так и фауна, а также растительные компоненты.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 18.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 18.1?
Краткий ответ: а) Бактерии, грибы, водоросли. б) Дождевые черви, личинки насекомых, клещи, многоножки. в) Кроты, землеройки, суслики, хомяки. г) Корни растений.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 18. Почвенная среда обитания организмов.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.