5 класс Сезонные изменения в жизни организмов § 20. Сезонные изменения в жизни организмов

ГДЗ по биологии, 5 класс, Пасечник, номер 20.3: Сезонные изменения в жизни организмов

Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.

Роман Жуков, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Почему организмы размножаются в наиболее благоприятный сезон?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нам нужно объяснить биологическую закономерность: почему большинство живых существ выбирают для размножения определённое время года. Мы разберём этот вопрос по шагам, опираясь на знания о факторах среды и потребностях организмов.

Шаг 1. Анализ факторов выживания потомства

Размножение — это не просто рождение новых особей, но и забота о том, чтобы они выросли. Для развития зародыша или роста детёныша нужны энергия и ресурсы. Если организм родится в суровое время (например, зимой), ему будет крайне сложно найти еду и укрытие от холода. Поэтому эволюция «подсказывает» организмам выбирать сезон, когда условия мягкие.

Шаг 2. Связь с наличием кормовой базы

Рассмотрим пример насекомых и птиц. Птенцы появляются весной или летом, потому что именно в это время активно растут растения и появляется множество насекомых. Это обеспечивает родителей пищей, а значит, они могут выкормить своё потомство. Если бы птенцы вылупились осенью, им грозила бы гибель от голода.

Шаг 3. Влияние температуры и влажности

Для многих организмов, особенно растений и земноводных, критически важны температура и влажность. Семена прорастают только во влажной тёплой почве. Икра лягушек развивается быстрее при оптимальной температуре воды. Размножаясь в благоприятный сезон, организмы гарантируют, что их потомство получит необходимые физические условия для старта жизни.

Шаг 4. Проверка вывода через примеры

Проверим логику на примере медведя. Медвежата рождаются зимой в берлоге, но мать спит и не тратит энергию на добычу пищи, а использует накопленный жир. Однако активное развитие и выход из берлоги происходит весной, когда появляется первая трава и насекомые. Таким образом, даже если сам процесс рождения привязан к зиме, период активного роста и самостоятельности смещён на благоприятный сезон.

Ответ

Организмы размножаются в наиболее благоприятный сезон, чтобы обеспечить максимальную выживаемость потомства. В это время достаточно пищи, тепла и влаги, что позволяет молодым особям быстро расти и развиваться.

Ответ построен на логике естественного отбора: успех размножения определяется не количеством потомков, а их способностью дожить до репродуктивного возраста. Ключевые факторы: кормовая база, температурный режим, влажность.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 20.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 20.3?

Краткий ответ: Организмы размножаются в наиболее благоприятный сезон, чтобы обеспечить максимальную выживаемость потомства. В это время достаточно пищи, тепла и влаги, что позволяет молодым особям быстро расти и развиваться.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 20. Сезонные изменения в жизни организмов.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Роман Жуков, методист по биологии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.