5 класс Организмы как среда обитания § 19. Организмы как среда обитания

ГДЗ по биологии, 5 класс, Пасечник, номер 19.7: Организмы как среда обитания

Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.

Мария Волкова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Объяснить, почему позвоночные животные (рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие) и цветковые растения наиболее подвержены заражению паразитами.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопрос задания нужно рассмотреть особенности строения и образа жизни позвоночных животных и цветковых растений. Паразитизм — это форма взаимоотношений, при которой один организм (паразит) использует другой (хозяина) как источник питания и место обитания.

Шаг 1. Анализ особенностей позвоночных животных

Позвоночные животные (рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие) обладают сложным внутренним строением и крупными размерами по сравнению с беспозвоночными или простейшими организмами.

  • Наличие внутренних органов: У позвоночных есть пищеварительная система, кровеносная система, дыхательные органы и нервная система. Это создает множество экологических ниш для паразитов. Например, гельминты могут жить в кишечнике, а простейшие — в крови или тканях.
  • Крупные размеры: Большой организм способен прокормить большое количество паразитов одновременно.
  • Активный образ жизни: Позвоночные часто перемещаются на большие расстояния, контактируют с другими животными и средой, что облегчает распространение паразитов от хозяина к хозяину.
Шаг 2. Анализ особенностей цветковых растений

Цветковые растения являются доминирующей группой растительного мира и служат основой многих экосистем.

  • Сложное строение: Растения имеют корни, стебли, листья, цветы и плоды. Каждый из этих органов может быть заселен специфическими паразитами (например, корневые гнили, листовые пятнистости, вредители плодов).
  • Обилие питательных веществ: В клетках растений содержится много воды, сахаров, белков и других органических соединений, необходимых для роста паразитических грибов, бактерий и насекомых-вредителей.
  • Широкое распространение: Цветковые растения встречаются практически во всех наземных биотопах, что делает их доступной мишенью для огромного числа видов паразитов.
Шаг 3. Сравнение с другими группами организмов

Микроорганизмы (бактерии, вирусы) и мелкие беспозвоночные реже выступают в роли хозяев для сложных паразитов, так как они сами часто являются возбудителями болезней или слишком малы для размещения внутри себя крупных паразитов. Кроме того, у них нет таких сложных систем органов, которые могли бы служить укрытием и источником пищи для разнообразных паразитических форм.

Шаг 4. Итоговый вывод

Таким образом, позвоночные животные и цветковые растения наиболее подвержены заражению паразитами из-за своего сложного внутреннего строения , крупных размеров и высокого содержания питательных веществ . Эти факторы создают идеальные условия для существования и размножения широкого спектра паразитических организмов.

Ответ

а) Наличие сложных систем органов (пищеварительной, кровеносной и др.) у позвоночных и различных тканей у растений.

б) Крупные размеры и высокое содержание питательных веществ, обеспечивающих питание паразитов.

в) Широкое распространение и активный образ жизни, способствующие передаче паразитов.

В решении сделан акцент на том, что сложность организации и размеры создают больше возможностей для паразитов. Для 5 класса важно подчеркнуть связь между наличием органов/тканей и возможностью их использования паразитами.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 19.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 19.7?

Краткий ответ: а) Наличие сложных систем органов (пищеварительной, кровеносной и др.) у позвоночных и различных тканей у растений. б) Крупные размеры и высокое содержание питательных веществ, обеспечивающих питание паразитов. в) Широкое распространение и активный образ жизни, способствующие передаче паразитов.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 19. Организмы как среда обитания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, преподаватель биологии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.